Opiskelijat voivat luoda merkkejä , jotka sanovat heidän nimesi , ripustaa kotona tailuokkahuoneessa . Anna jokaiselle oppilaallepieni pala juliste aluksella , ja jotkut rakennusalan paperia . Ne voi leikatakirjaimia nimensä poisrakentamisen paperi , luova toiminta fontin tyyli . Pyydä heitä liimaakirjaimet jajulisteen , ja koristelemerkki kokonaisuudessaan edustamaan omaa persoonallisuutta ja intressejä . Tämä voidaan tehdä akryyli veneet maalit tai minkä tahansa käytettävissä taidetarvikkeet . Auttaa opiskelijoita säkissä kaksi reikääpäällemerkki ja merkkijononarun tai nauhan läpi tukiin roikkuumerkki .
Sarjakuvan
opiskelijat voivat kokeilla grafiikkaa ja kerronnan luomalla oman sarjakuvan . Pyydä heitä piirtämääntarina , viidessä 10 kuvaa , jossa itsensäpäähenkilö . Sarjakuva voi tehdä mitään tyyliä ja keskisuurten he valitsevat . Auta heitä saada vaikutteita jakamalla eri tyylejä sarjakuva piirrosten nesanomalehden ja sarjakuvia .
Impressionistinen maalaus
Opiskelijat voivat oppia kuvaamaan omia ympäristössä kuin he näkevät ne maalaamassaimpressionistinen tyyli . Opettaa lapsille noin impressionistinen maalarit , kuten Monet'n , joka aloittiliikkeen , maalaamalla vapaassa ja ole täysin realistisesti . Pyydä heitä ottaa kuvan heidän suosikki ulkona kohtaus , ja kopioi se muodossamaalaus . He voivat muuttaa näkökohtiakohtaus , kuten värit , tehdä siitä jotain uutta ja kekseliäs .