luokka seinämaalaus hanke voi olla hauskaa ja opettavaistaalkaa art class . Ensimmäisellä viikolla , perustaasuuri kankaalle tai paperia . Ripustavetopinnan tasaiselle seinälle ja kiinnitä se paikoilleen . Onluokan työtä yhdessä keksimäänkäsiteseinämaalaus jakäsitys siitä, miten toimiakäsite. Tämä auttaaluokan saada käsitys siitämuiden luokkatovereiden ja totutella ideoita ja kykyjä . Pyydä luokkaa pikikäsite sinulle ennen työskentelyä . Josidea on hyvä tai tasolleluokan pitäisi olla , anna heidän maalataseinämaalaus . Kuinluokan jäsenet työskentelevät , auttaa heitä tekemään päätöksiä ja kyseenalaistaa niiden tekniikoita kuin annat neuvoja . Yritä heittää väliin liikaa , koska tämä ontapa, jolla voit tarkkailla heidän kykyjään ja vaivaa .
My Stamp
" minun leima " projekti onsuuri tapa auttaa art 101 opitaan laatimaan suunnitelma ja toimia sen avullarakenteenleima . Pyydäluokan kehittää vähintään viisi leima malleja pikkukuvina . Auta heitä pitämään sisälläperinteisen leiman muotoa ja katso kaikki hinnoitteluun merkinnät ja tiedot sisältyvät . Katsokaaesikatselukuvat jokaisen opiskelijan kanssa ja auttaa heitä valita yksi , että he tekevät heidän lopullinen taideteos . Ohjata heitä hakemaanhaastavimmista suunnittelua, mutta myös yksi he kokevat voivansa suorittaa . Pyydäoppilaita käyttämään pientä oppaana kuin ne tekevätlopullisen muodon . Tämä voi olla digitaalinen ,maalaus taipiirustus . Ripustavalmiiden kappaletta tähän luokan katsomaan . Ovat kunkin taiteilijan kohta omaansa ulos ja puhua heidän leima .
Kuvaviikko
Tämä hanke voidaan toteuttaakurssin lukukauden . Alussa viikoittain , keksiäsanonta , sana tai lainauksia . Antaa senluokan kirjoittamalla taululle tai kulkee sen uloshuomata kortti . Pyydä oppilaita kirjoittamaan se alas tai ottaakortteja kotiin . Anna heilleviikon kehittääpiirustus , maalaus tai valokuva, joka heidän mielestään edustaasanonta , sana tai lainauksia . Pyydä oppilaita ripustaa taidetta ja näyttää luokalle heidän sanansa , sillä ne antavatnopean kesäinen niiden konsepti , menetelmä ja miten se kaikki liittyysanat heille . Älä aseta monia sääntöjä hankkeesta , koskaajatuksena on kehittää luovuutta ja toteutus käsite . Kunkritisoimalla on tehty , antaaluokanseuraavan tehtävän valmistumista seuraavan viikon .
Omakuva
omakuva projekti voi olla kaikkein haastava tahansa taide-luokan , mutta myös yksi kaikkein palkitsevaa ja luovaa . On oppilaita päättäämenetelmää he käyttävät piirtää , maalata tai tehdä omakuva . Jos se onmaalaus luokan tai veden väritys luokan , ovat niitä käyttää samaa menetelmää he oppimista . Mahdollistettava luokan ohjeiden käyttääpeili auttaa tekemään oman omakuva . Vahvistettava säännöt siitä annatte niiden olevan täysin luovia tai jos haluat ne tarkasti uudelleen heidän muotokuvansa . Tämä projekti vie aikaa , joten annaluokanmuutaman viikon työskennellä kotona tai luokassa sen valmiiksi . Lopussaprojektin , ovatluokan roikkuamuotokuviaseinällä yhdessä . Pyydä oppilaita selittämään muotokuvia jahaasteita heillä oli jatekniikkaa he käyttivät . Jos halusiluokan tehdä tarkkoja muotokuvia , onopiskelijoiden arvioitarkkuustaideteos .