surrealistiliikkeeseen taiteessa alkoi Euroopassa vuonna 1924Kuuluisin kaikistasurrealistisia maalarit oliespanjalainen taidemaalari Salvador Dali . Kautta tämä taidetta toimintaa , opiskelijat oppivat surrealistisen liikkeen ja myös luoda useita paloja surrealistisia työtä . Voit tehdä tämän hankkeen , kerätä grafiitti ja värikynät , taidepaperia ja valokopiot Dali &todellisten tuloste ; työtä . Opiskelijat tekevätsarjan kolme surrealistisia piirustuksia . Ensimmäisessä vaihtoehdossa , he &todellisten tuloste ; ll luoda uudelleen Dali &todellisten tuloste ; s maalaus &ldquo ; pysyvyys Muisti . &Rdquo ; Seuraavien kahden , he &todellisten tuloste ; ll tehdä oman surrealistisia - tyyliin piirustuksia . Kopioimalla Dali &todellisten tuloste , työn , opiskelijat oppivat kuinkasuuri taiteilija luo työnsä . Vuonnakaksi kappaletta he luovat , he &todellisten tuloste ; ll oppia ottamaan mitä he oppivat tekemälläkopion Dalin maalaus .
Egyptian maskien valmistukseen
Yksi tunnetuimmista symboleja Egyptin taide onhautajaiset maski . Jos haluat esitelläEgyptin taiteen ja historian yksikön oman luokan , yksi hauska tapa tehdä se on kauttaegyptiläinen naamio tavoittelematon hanke . Voit tehdä tämän hankkeen , tulostaapeitekuvio ( ks Resources ) päälle kartonkia . Pyydä oppilaita kaunistellamaskin perusteella , mitä he &todellisten tuloste ; oppineet tässä taidehistorian yksikkö . He voivat käyttää värikynät tai maalata sekä lisätä kohteita, kuten glitteriä , paljetteja tai helmiämaski . Parantaahistoria näkökohta tässä tehtävässä , antaa niidenhistoria raportti . Pyydä heitä keskustelemaanroolihautajaiset naamiot jahaudat ja kaikki muut Egyptin elämää , joka tukisitehtävän .
Student asetelmat
asetelma on yksiniitit taiteen . Nämä piirustukset ja maalaukset kohteita, kuten hedelmiä , kirjoja , kukkia ja muita kodin esineitä tarjoavat paljontaideopiskelija . Paitsi että ne opettaa heille kuvallinen koostumus , he myös oppivat ymmärtämään arvojen ja sävyjä taiteessa . Asetelmia myösneutraali paletti , johon opiskelijat voivat kokeilla kätensä eri tyylejä taidetta . Tämä harjoitus auttaa opiskelijoita kaikilla näillä alueilla . Voit tehdä tämän hankkeen , kerätä joitakin viittauksia kuvia asetelma kuvia . Haluat kuvat toteuttaa eri tyylejä , kuten impressionismi , realismi ja kubismi , muutamia mainitakseni . Kun oppilaat ovat altistuneetasetelma , pyydä heitä tekemään yhden omaataiteellinen tyyli heidän valitessaan . He voivat käyttää erilaisia taiteen tiedotusvälineissä saattaa tämä projekti, mistä kyniä öljyvärimaalaus , riippuen niiden taitotaso .