hyvä johdanto työpaja perustuuteemalla " Mitä on taide ? " Jos ne ovat peruskoulun oppilaat ,työpaja ei pitäisi tietenkään olla liian tekninen , mutta voit esitelläajatus taiteenkäsite pyytämällä oppilaita " aivoriihi " ja sitten näytetään esimerkkejä suurten taidemuotoja : teatteri , musiikki , tanssia ja kuvataidetta. Erillinen opiskelijat ryhmiin ja pyydä heitä esittelemään omaa rajoitettu esimerkiksi kunkin . Kehittäämääritelmän jokaiselletaidemuotojen ja ohjeet siitä, miten voit määrittää, onko tietty tuote on taidetta .
Styrox levy tehdään
Tämä käytännönläheinen toiminta opettaa lapsille perus maalarin taidot ja työskentelee materiaaleja , ja tutustuttaa heidät värejä . Ostaa iso Styrox-lautaset ja katkaistavanteet niin olet jäänytlitteä , pyöreä osa . Jakaa levytlapsille ja heitä piirtämään , lyijykynällä ,suunnittelu niiden valinta lautaselle . Opeta jotkut mallikuvioita ; esimerkiksi geometrisia kuvioita tai yksinkertaisia maisemia . Käytä tempera maali jaedullinen vaahto harjalla harjaanväri , joka kattaakoko tulostusalue . Asetapaperinpala päälle , hiero kevyesti sormenpäillä ja poistaa , luodatulostaapaperille . Tämä monikäyttöinen materiaali työpaja opettaa myös lapsille asianmukainen siivous taitoja , tärkeää alkeis taiteen opetusta .
Sekundäärivärit
Tämä työpaja esittelee nuorten oppijoiden värit ja miten sekoittaa niitä . Suihkutahieman partavaahtoa jokaisella lapsen työpöytä tai työalueella . Hemmottele niiden tuntoon uteliaisuutta antamalla heille tutustuutuntumaapartavaahtoa . Lisää sitten kolme pääväriä ( punainen , keltainen ja sininen)partavaahtoa . Kehotaoppilaita sekoittaavärillistä partavaahtoa muodostaa uusia värejä . Käytätyöpaja mahdollisuutena selittää eroa ensisijainen ja toissijainen värit .
Piirrä LikeEgyptian
Käytetyt antiikin historian ja taiteen opetusta tässä hauskaa piirustus työpaja . Antaaopiskelijalle yleiskuva muinaisen Egyptin , mukaan lukien sen lukuja ja kuvakkeita , kutenfaaraoiden ,pyramidit ja muumioita . Jakaa " sivuttain - kävely " Egyptin lukuja opiskelijoille ja ohjataoppilaita jälkeä mustalla tussillaääriviivat kunkin kuvion . Koristelepiirustus pyyhkimällä kullan ja okran maali päällepiirustuksen , ilman peittäenlinjat . Opettaa heitä maalata alueilla vesiväri , ja kertovat tai liitä selässämukana tarinamuinaisen Egyptin henkilöpiirustus /maalaus .