Kuinka tehdäCluster Kartta

Cluster kartoitus luokkahuoneessa on tärkeää toimintaa varten opettaa oppilaita jäsentämään ajatuksiaan ja tutkimustietoa . Klusterin karttoja kutsutaan myös käsitekarttoja , graafinen järjestäjät , visuaalisia karttoja , aivoriihi karttoja ja idea karttoja . Mukaan Opettaja Tap , kun työskennellään klusterin kartoitus , sinun pitäisi kannustaa opiskelijoita keskittymäänyhteyksiäkeskeinen idea /konsepti jaideoita /tosiasiat ryhmitelty sen . Käytä klusteri karttojakäynnistää pisteen papereita tai luokan keskusteluja . Visualisoimalla tietoa , opiskelijat menestyy paremmin kirjallisesti yhtenäinen , järjestäytynyt papereita tai presentations.Things tarvitset
Kirja, tarina , tai aihe
Cluster kartta kopio mestari ja jäljennökset luokan
Tutkimus materiaalit

Näytä Enemmän Ohjeet

1

Pyydä oppilaita täyttämäänKeski kupla kirjan tai tarinan otsikon ,aiheen taikeskeinen käsite . Esimerkiksi opiskelija voisi kirjoittaa " pilaantuminen" Keski kupla heidän kopiokäsitekartta . Vaihtoehtoisesti ne kirjoittaatietoja keskustassapala paperia ja kiertänyt sen .
2

Luekirja /tarina yhdessä tai olla opiskelijat suorittavat tutkimusta luokkana tai oppilaita lukemaan tai tutkimusta erikseen .
3

ohjata opiskelijoita toimittaaliittyvä , alisteinen idea ( esimerkiksi " pentue " ) yhdessäkuplia ympäröiväkeskeinen yksi . Opiskelija voi myös kirjoittaaalisteinen ajatus lähellä tärkeimpiä kupla ja kiertänyt sen . Pyydä oppilaita piirtää viivan tästä kuplaKeski kupla . Kehota oppilaita antamaan toiselle alisteinen idea ( esimerkiksi " kohina" ) lähelläKeski kupla ja liitä setärkein kupla .
4

Jatka oppilaita kirjoittamaan ideoita uusiin kuplia . Kuplat voivat soittaatärkein kupla tai haarautuvat eri suuntiin . Esimerkiksi , kuten " vesi " yhdessä kupla saattaa johtaa lisäämällä kuplia jotka luovatklusterinerilaisia ​​veden pilaantumisen , kuten meret , järvet , joet ja saastunutta sade .