Aina kun vaihdat aihetta , aloittaa uuden kappaleen . Ensimmäisessä virkkeessä jokaisen kappaleen tulisi ollaaihe lause, selkeästi ja nimenomaisesti todetaanaihe . Muita lauseita pitäisi tukea tätä aihetta antamalla selityksiä , tilat , kuvauksia tai esimerkkejä .
Näkökulma
Näkökulma viittaa joka on kertomisen ja miten . Esimerkiksi voisin päättää käyttää ensimmäisen persoonan kerronta , koska se on rento ja henkilökohtaista , kuten kirjeen kirjoittaminen . Sinun tulisi käyttää toinen henkilö antaa ohjeita ; kolmas henkilö ( hän , hän tai he ) kertootarinan tai kuvaatapahtumaa , yleensäulkopuolelta ja kaikkitietävä kertoja .
BeginningLause
ensimmäinen sana jokaisen lauseenkohta pitäisi vaihdella . Tämä tekniikka auttaa pitämäänlukijan huomion ja pitää sinua kuulostava yksitoikkoinen . Jos sinulla on ongelmia , mieti, miten voit muotoillaan uudelleenlause , tai lisätä siirtymäajan lausekkeet .
Siirtymät
Siirtymät ovat sanoja ja lauseita, jotka selkeästi viestittää , miten ideat ovat toisiinsa. Esimerkiksi " ja " yksinkertaisesti esittelee kaksi tai useampia tosiasioita , kun taasenemmän muodollinen " näin " osoittaaloogisen päättelyn . Muita esimerkkejä ovat " vaikka ", " ja niin ", " kuitenkin ", " lisäksi ", " mutta " ja " sitten ".
Active Voice
Aktiivinen ääni ei käy ilmi, kuka teki mitä ja miten - toisin kuin osoittaa mitä tehtiin - niin välittäämahdollisimman paljon tietoa . Esimerkiksilause "He söivät illallista " ( aktiivinen ääni ) on selkeämpi ja mielenkiintoistalukijalle kuin passiivinen , ja siksi epämääräinen , vastine , " Illallinen syötiin . "
Similes ja metaforia
Similes kuvaamaansuhdetta kaksi asiaa , kuten "Minun sormet tuntui jäätä " tai "talo oli kylmä kuinarktisella alueella. " Ilmaisu " kuten" ja " kuin " käytetään usein vertauksia siirtää ominaisuuksiatunnetaan kuvan (tässä jään jaarktiset ), tuntematon kuva ( sormet ,talon ) . Metaphors kuvaavat myössuhdetta kaksi asiaa , mutta ne ovat tehokkaampia , koska ne eivät vertaile ; he yksinkertaisesti rinnastaa . Esimerkiksi " Taloni oliArctic . "