Miten opettaa Kirjallisuuskritiikki

Kirjallisuuden kritiikki ontutkimus , keskustelu ja arviointi kirjallisuuden . Kirjallisuuskriitikkoa pyritään purkamaan , selittää , rekonstruoida ja luetteloida kirjallisuudennähtyään niin helpomminlaajemman yleisön . Opetus kirjallisuuden kritiikki voi olla haastavaa . Ajan myötäjoukko arviointimenetelmiä on kehitetty kirjallisuuden kritiikkiä , mutta paljontyötä tällä alalla on subjektiivinen . Oppia joitakinmenetelmiä, joilla voit opettaa opiskelijoille miten tehokkaasti analysoida ja arvioida kirjallisuutta . Ohjeet

1

Ymmärtäämääritelmä kirjallisuudessa kuin se koskee kirjallisuuden kritiikkiä . Sen laajimmassa merkityksessä , kirjallisuus kattaa kaikki kirjalliset työt . Kirjallisuus , koska se koskeealan kirjallisuuden kritiikkiä tarkoittaa yleisesti ottaen , kirjallinen tuotanto ansioiden vuoksi niiden kauneuden kieltä tai tieteellistä sisältöä . Keskustelu tämä erottelu on käynnissä .
2

perehdyttää opiskelijatarkoituksena on arvioida kirjallisuutta . Valitsekirjaarvovaltainen kriitikko ja tutkia tätä tekstiä laittaa kulkeutumisen yhteydessä . "Anatomy of Kritiikkiä : Four Essays " Northrop Frye , on yksi tällainen teksti . Selitettävä käytät opettaa .
3

Harkitseonline-opas , kuten Literary Resources netissä. ( Katso Resurssit alla . ) Ohjaa opiskelijoita täällä auttamassa aloittaa etsiessään laadun kirjallisuuskritiikkiin . Viittaavat myös siihen, he lukevat Aristoteleen " Runousoppi ", saatavilla verkossa samoin . ( Katso Resurssit . )
4

Keskustele analyysimenetelmät kirjallisuutta . Näihin menetelmiin kuuluvat harkitsee kirjallisuustekstejä sosiaaliseen , poliittiseen ja historialliseen kontekstiin . Muut menetelmät sisältävät analysoidasosiaalisia ja poliittisia näkemyksiäkirjailija samoin , mikä voi usein ollavoimakas vaikutus siihen, mitentyö on esitetty .
5

Opetakielen kirjallisuuden kritiikkiä . Tutkitaan kirjallisuuden tekstejä kielikuvat ja motiiveja , jotka merkitsevät suurempaa merkitystä. Kannustaa opiskelijoita löytämäänviitekehyksenäkaunokirjallisuutta ne tutkia . Tavoitteena on aina selvittää, mitämateriaalia sanoo pinnalla sekä sen alla .
6

Challenge oppilaita katsomaan klassinen kaunokirjallisia tekstejä uusin silmin . Pyydä heitä lukemaan kritiikkiäklassikoita ja sitten arvioida uudelleen nämä väitteet . Tavoitteena on kannustaa vapaata ajattelua. Opeta opiskelijat tarkastelemaanteoksia muut kriitikot ja selvittää, onko ne eri mieltä tai samaa mieltäpäätelmistä he löytävät . Pyydä oppilaita lisätä jotain uutta klassista kritiikkiä .
7

täydennysosateoria runsaalla käsittelyssä. Paras tapa opettaa kirjallisuuden kritiikkiä on tehdä se . Älä viettää kaiken aikasiteoriaa . Hajottaa kirjallisuuden kappaletta luokan eteen ja heidät antamalla opiskelijoille lisätä niiden näkökulmia ja kritiikkiä . Kunteoriaa kirjallisuuden kritiikkiä on opetettu ,ainoa tapaopiskelijan tulee enemmän taitavia analysoimiseen ja ymmärtämiseen kaunokirjallisuutta on tekemällä.