Suunnattu vuotiaille lapsille 3-8 ,Sammy Spider Kirja seuraahämähäkin seikkailuja oppia juutalaisuusperhe kutsutaanShapiros . On yli 30 kirjaa sarjassa opettaen lapsille vapaapäiviä , kuten pääsiäinen , Rosh Hashana ja muut. Mukaan Rouss ,Los Angeles - pohjainen esikoulu opettaja , Sammy onulkopuolinen, joka ei ole juutalainen vaan haluaa juhliavapaapäiviä. Haastattelussa Linda K. Wertheimerin , Rouss selittää, että Sammy " haluaa olla juutalainen niin pahasti . . .Lapset kehittyisivätarvostusta , mitä merkitsee olla juutalainen . "
" Sammy hämähäkin ensimmäinen Hanukka "
yhdessä " Sammy Spider ensimmäinen Hanukka " Rouss ehdottaa sellaista toimintaa kirjoittaa numeroita viisikymmentäyhdeksän yli seitsemän kahdeksan paperi-levyt ja pyytää lapsia laittaaoikean määrän muovia dreidels ( perinteinen juutalainen spinning topit liittyvät hanukka ) jokaiselle levylle . Toinen toiminta on sijoittaa kynttilöitäHanukkah menorah ja pyytää lapsia kertomaan Sammy kuinka monta kynttilää he näkevät ; lisätä ja vähentää kynttilät niinnumero muuttuu jatkuvasti.
" Sammy Spider ensimmäinen matka Israeliin "
Tämä kirja seuraa Sammyn vierailu Israelissa , jatoimintaa auttaa lapsia ymmärtämään hänen kokemuksensa on toistaa niitä joitakin Israelin musiikkia , joka Sammy kokee kirjan . Toinen toiminta on tuoda joitakin Israelin ruokaa mainittutarina , kuten falafel , hummus , Pita ja oliiveja . Pyydä lapsia maistamaan näitä erilaisia ruokia ja kuvata niiden makuun sinulle . Lisäksi voit näyttää lapsille kuvia eri Israelin maamerkkejä , kutenLänsi- Wall jaMasada aavikon linnoitus , josta on näkymätKuolleenmeren , keskustellahistoriasta ja merkityksestä jokaisen paikan .
" Sammy hämähäkin ensimmäinen sapatti "
Lapset voivat oppia perinne sapatin ( tai sapatti ) auttamalla lapsia punos suuri langalla tai leveää huopaa , joka jäljitteleekokemusta braiding challah ,juutalainen muna leipä perinteisesti palvellut aikana Shabbat . Tämä voi seurata auttamalla lapsia tehdä challah , seuraavatyksinkertainen resepti annetaankirjassa . Toinen toiminta on leikata useita Sapatti symbolia --- kuten kynttilänjalkoja , challah , kukkia jakiddush kuppi --- rakentamisesta paperia tai huopaa . Pyydä lapsia sulkemaan silmänsä kun poistat jonkinesineitä, niin pyydä heitä arvata kumpi puuttuu . Enemmän symboleja käytät , sitä haastavampitoiminta muuttuu .