Tunnistaikäryhmä haluat kirjoittaa . Kustantajat - sekä kirjakauppojen - tiukasti määritellänuorisomarkkinoita perustuu sanastoa , ikään sopivia teemoja ja kognitiivista kehitystä . Näin ollen teoksen on selvästi sovi yhteen seuraavista luokista: iät 5-8 , 9-12 tai 13-18 . Käytettäväksi alle 5 , materiaali pyörii kuvakirjoja ja yksinkertaisia tarinoita lukea ääneen aikuiset.
2
Päättää kirjasi sisältöä ensisijaisesti koulutus- , viihdyttävä tai inspiroiva , ja määrittää paras genre toimittaa tämän tavoitteen . Esimerkkejä tyylilajit ovat komedia , fantasia , science fiction , Länsi- , draama , mysteeri ja historiallinen . Valitessaantaustalla teema , katsovatasioita , unelmia ja pelkoja , jotka voimakkaimmin resonoi teidän tavoite väestörakenteen . Esimerkkejä ovat turvallisuus , ystävyys , rohkeus , hyväksyntää , onnea ja seikkailu .
3
Muodostajuoni , joka on oikeassa suhteessaikä ja kyvyt oman päähenkilö . Tämä hahmo - joka on keskellä kaikkea toimintaa - pitäisi ollasamanikäisiä taimuutaman vuoden vanhempi kuin teidän tavoite lukijat . Vanhempilukija,pidempikirja voi olla jamonimutkaisempiongelma, joka vaatii ratkaisua . Esimerkiksimysteeri kolmannen luokkalaiset puuttuvasta kissa olisi ajaa välillä 40 ja 50 käsikirjoitussivua . Sen sijaanmysteeri teinien mukanaarkeologinen retkikunta ,vieraantunut isä jaensimmäinen ihastus olisi keskimäärin 200-300 käsikirjoitussivua .
4
Päätäasettaminen ja ajan. Vaikka nuoret lukijat nauttivat ja liittyvät taustoja , jotka ovat tuttuja heille - koti , koulu , kirkko , leikkikentät - He myös haluavat oppia kaukaisiin maihin ja aikaisemmilla vuosisadoilla . Kunhan sisältö on todenmukainen, fiktiivisiä tarinoita rinnastuvat tosielämän historialliset tapahtumat ovattehokas tapa nipistää uteliaisuuden ja tehdä niistä haluavat oppia lisää .
5
Luoalku /keski /pää jäsennys että tasapuolisesti jäsentää ulostoimintaa ja vähitellen paisuupanokset . Helppo tapa luoda tämä jäsennys on jakaa teidän ennustetaan sivumäärän /sanamäärä kolme ; tämä kertoo , kuinka paljon tilaa kohdentaa kunkin osan . Oman nuoren päähenkilön konflikti pitäisi näkyäensimmäistä lukua , ja kaikkikeskeiset toimijat - myöskonna - pitäisi näkyä viimeistään kolmantena .
6
Varmista, että päähenkilö ylläpitäämoraalista keskus ja näyttelyt positiivista käyttäytymistä lukijat ihailla ja haluavat jäljitellä . Luotava edellytykset sille, tämä hahmo voi ottaa riskejä , oppia virheistä , harkitsehyvinvointi toisten , hyväksy hänen puutteet ja ottaa vastuu teoistaan .
7
Tilaa julkaisuja , kuten " Lasten Writer Uutiskirje " pysyä ajan tasalla markkinoiden kehityksestä , sekä lukea haastatteluja aineiden ja toimittajien avoin uusia näkökantoja . Tämä yksikkö julkaisee myös vuosittain opaskirja ja tarjoaa online kirjallisesti kursseja . Tutkiaesittämisen vaatimukset vuotuisen resurssien kuten " Lasten Kirjoittajan &Illustrator Market " julkaiseman Kirjoittajan Digest Books . Tämä hakemisto ei vain tunnistaa kirjojen kustantajat , jotka hyväksyvät unagented asian, mutta antaa yhteystiedot kirjallisuuden tekijöille ja ammattilaiskilpailuihin .