>> Kulttuuri ja viihde >> Kirjat >> Tekijät

Kevät kirjoittaminen Ideoita kolmannella luokalla

Lapset kolmannella luokalla voi yleensä kirjoittaa tarpeeksi hyvin säveltää omaa novelleja ja esseitä . Ne osoittavathuomattavaa kognitiivisen harppaus , lisääntynyt kirjallisesti kykyjä , mukaan Scholastic verkkosivuilla . Ottaa lapset kirjoittaa kevät - aiheisia tarinoita saavatkäyttää heidän kirjallisesti kykyjä ja hioa ja luovaa kirjoittamista . Kevät Scene
Pyydä lapsia kuvailemaan näkemäänsä .

Pyydälapsia katsomaankaunis kuvakevät kohtaus . Kuva voi paljastaajärvi ,kukkiviin kenttä ja joitakin tyypillisiä kevään eläimiä , kuten perhosia tai lintuja . Pyydä lapsia kirjoittamaan , mitä he näkevät , mikä antaa heillemahdollisuuden kuvatakohteita ennen heitä . Lapset kirjoittaa mitä he etsivät on , kun kuvataantilanteita omat tavoilla . Pyydä heitä kuvaamaanvärejä , mitä tapahtuukentällä taivedessä , ja kertoa heille teeskennellä he olivat kuvassa . Kysy heiltä, ​​mitä he tekisivät kentällä . Tämä onperus nopeamahdollistaalasten käyttää todellisia kirjallisesti ja kuvaus taitoja .
Spring Poem
Runot tarjoavat erinomaisen kirjallisesti toimintaa .

Pyydä lapsia kirjoittamaan kevät- teemalla runoutta . Anna lasten tietää, että joka toisella rivillä voi riimi . Esimerkiksi , ensimmäinen rivi rimmaakolmannen , ja toisen linjan rimmaa neljäs. Tämä jatkuu, kunnes viimeinen rivi . Lapset voivat kirjoittaarunon avulla Kevät sanastoa , kuten " narsissit ", " kukinta ", " kukka ", " suihku ", " taivas " ja muut. Näinlapset tietävät sisällyttää tiettyjä sanaston sanoja samalla ottaavapauden valita sanoja, jotka loppusointu .
Spring Varaa Twitterissä Onkolapset luovat oman kirjan .

Anna lasten kirjoittaa lyhyt tarina tekevät suosikki kevät - ajan toimintaa . Antaa heillemuutaman palan paperia jamuutaman palan rakentamisen paperia . Jokainen sivu voi sisältäävaihtoehtoisen sivunpiirustus mitälapsi tykkää tehdä . Sitten , kun he kuvaavat heidän suosikki toimintaa --- jossa on kuvia --- ne voi nitoa ne yhteen onkoko kirja . Lapsi on ylpeä siitä, ettäkirjailija ja kirjan kuvittaja .
Yhteistoiminta
Kerro lapsille kirjoittaa toisilleen .

Pyydä lapsia kirjoittamaanyhteistyöhön tarina . Tämä mahdollistaa lapsia toimimaan yhdessä, kun kerroit heille olla kekseliäs . Kumppanilasten ja pyytää heitä kysyä toisiltaan toistensa suosikki kevään toimintaa . Sittenlapset voivat kirjoittaa kumppaninsa . Tämä viehuomion poisitse ja antaa heille kirjoittaa toinen henkilö , aivan kuin ne olivat kirjallisestifiktiota pala . Sitten yhdistää kaikkitarinat ovatlapsia lukemaan ne ja laita nekirjaa yhdessä . Tehdä kopioitakirjan ja antaa yksi kullekin opiskelijalle .

Tekijät

Lähikategoriat