Päätä mitä tietoja haluat keskittyä . Sijaan selittääeroa lantanoidit ja aktinoidit , kiinni pääryhmään , kuten metalleja , epämetalliatomeja , Noble kaasujen ja metalloidit . Aloita laaja aiheita,yleisö tuntee , kuten hapen ja kuparia ja työskennellä oman tiensämonimutkaisempia , tuntemattomia ideoita .
2
Picktiedostomuodon kirja päätettäessä tulee koostumaan luetteloita , kysymys -vastaus- osia taikerrontaa . Yritä sisällyttää merkkejä tai nimimerkkejäelementtejä , ryhmät tai jaksollisen tehdätieto hauska ja mieleenpainuva .
3
Kehitäsävykirja . Se voisi olla hauska, outo tai vakava , mutta johdonmukaisesti . Eikä pelkästään luetellaantekijät ja selittää painon , hiukkasia ja isotoopit , heittää hauska tai outo tosiasiat pitäälukijan mielenkiinto .
4
Valitse piirroksia , jotka auttavatlukijaa visualisoidatietoja . Kuvat ovathyvä paikka lisätä huumoria unohtamatta tietojen paikkansapitävyys . Lapset reagoivat hyvin kuvia , joten ovat myös kuvatekstejä vahvistaakirjan teksti . On ainakin yksi kuva tai kuva per sivu .
Versio
5
On eri-ikäisten lasten lukeakirjaa arvioida etua , vaikeus , ikä - tarkoituksenmukaisuus ja heikkoudet . Antaalukijoille lyhyt tietokilpailuja tai kysyä heiltä kysymyksiä tärkeistä aiheista , että kirja pyrkii selittämään . Pyydä heitä ympyrä tahansa sana he eivät ymmärrä ja päättää, jos he tarvitsevat enemmän selvennystä taiääntäminen opas . Esimerkiksi Ytterbium ja Roentgenium tarvitsevat foneettisia oikeinkirjoitus sulkeissa , vaikka heliumia ja happea ei .
6
Tarkista kirja tarkkuutta . Metaforien avulla tai muut kielikuvat selittää monimutkaisia tietoja atomin rakenne tai valenssielektronien on fiksu . Kuitenkin , jos olet selittääkäsite epävakaa isotooppien laajasti , yksinkertaistaen , että sinulla ei uhraa asiatietoa .
7
Balance sanoin ja kuvin . Keskimäärin jokainen sivu olisi noin kolmasosa kuva , kaavio , kaavio tai kuva. Kirjat vuotiaille lapsille 10-13 voisi olla enemmän tekstiä . Varmista, ettäkuvatekstejä jokaisen kuvan ovat merkityksellisiä ja että ne uudelleen tietoatekstistä .