päättää, mitä kirjoittaa. Onkoessee tulee määrittämäopettaja tai toimitettu lehtiä , on tärkeää tietääaiheeseen . Jos onsana tai sivun rajaessee , valitseaihe, joka toimii kyseisen rajan . Mitään liian laaja johtaaesseen , joka on liian pitkä . Mitään yksinkertaista johtaaesseen , joka on liian lyhyt . Valitsesopiva aihe perustuutehtävän erityistarpeisiin .
2
Tutkimusessee . Tyyppistä tutkimustaessee tulee riippuugenre , jossa se on kirjoitettu . Esimerkiksihenkilökohtainen essee ei välttämättä vaadi tutkimusta ollenkaan . Kuitenkin jos tiettyjä paikkoja , nimiä , jne , mainitaanessee , niin tosiasia tarkistus nimiä ja oikeita kirjoitusasuja . Muunlaiset esseitä , olivatpa ne riitaisa tai vertailua , vaativat tietyn määrän tosiseikkoja , jotka on perusteellisesti tutkittu .
3
Tee muistiinpanoja . Huomautus ottaminen on hyödyllinen, koska se auttaakirjailija vetää eri langalla kohteisiin yhdessä luodakseenhyvin kirjoitettu essee . Josessee onluokan tehtävän, katso muistiinpanoja tunnilla ideoita . Josessee on kirjoitettutoimitettuaikakauslehti , katso muistiinpanoja tai päiväkirjamerkintöjä tehty aiemmin, että voisi antaa ideoita mielenkiintoisista aiheista.
4
Brainstorm . Aivoriihi ennen esseen tehokkaasti järjestää ajatuksia , varsinkin josaihe aiot kirjoittaa siitä voidaan kirjoittaa useista eri näkökulmista . Aivoriihi auttaa myös ratkaisemaan, mikä kulma antaarikkaamman ja tarkempia esseen aihe .
5
Kirjoitaääriviivat . Jäsennys onyksinkertainen ja tehokas tapa järjestää ajatuksia . Ääriviivat voi alkaakäyttöönoton käyttäen bullet pistettä alla hahmotellaaiheita ruumiinessee . Käyttöönoton jälkeen , sitten kirjoittaaelin , käyttäen jälleen bullet pistettä hahmottaa kunkin aiheen ja ala-aihetta . Tee näin, kunneskoko essee on hahmoteltu . Tämä onsuunnitelmaessee .