Harjoittele ääntäsi . Lueruno niin monta kertaa kuin mahdollista perehtyä sen , ja sitten kiinnittää huomiota omaan sävy ja modulaatio . Muista vaihdella äänesi n korkeus ja voimakkuus riippuumerkitysjae . Korostavat sanoja, jotka piilottaa tunteita , ja yrittää asettaa tunnelman ja ilmapiirin ettäruno luo sinulle . Yritä kuvitella, mitäkirjoittaja tai päähenkilöruno on tunne ja mitä tarkoittaa hän yrittää päästä yli . Ajattele, kuinkatekijän tai kertojan voisi liikkua tai puhua , jos hänelle annettiinmahdollisuus lausua runon . Saatat haluta korostaa joitakin sanoja, jotka ovat mielestäsi vahvempi tai olisi tehtävä intensiivisemmin . Tai ehkä haluat kirjoittaa itse toteaa auttaa sinua käsittelyssä , kuten " hidastaa " tai "nopeammin . "
2
Työ ryhtiä , eleet ja liikkeet. Stand up selkä suorana ja pää osoittaa eteenpäin ja käytännössä lukeerunon ääneen kuin olisit seisoo yleisön edessä . Ylläpitäätasapainoista liikkumattomana liikaa ; suurin osasuorituskykyä , pitää kädet lepää alas teidän puolin rennosti . Vältä turhia eleitä , paitsi tietenkintekstin vaatii sitä . Muista, että mitä tärkeämpää onilmeitä , että mukana teidän käsittelyssä. Lisääsatunnaista katsekontaktiayleisöön , mutta varmista, että voit jatkaa lukemistatekstin , kun muistelen sitä keskeytyksettä . Perusteettomat tauot eivät näytä hyvältä ja häiritsemättä lukemis .
3
Kiinnitä huomiotavälimerkkejä . Muista, ettäpilkku merkitseelyhyt tauko jaajanpysäyttää kokonaan. Vain koskalinja päättyy , tämä ei tarkoita, ettäkirjoittaja on lopettanut hänen ajatuksensa , niin pitää etsiä , että välimerkki , joka kertoo, missä keskeyttää tai lopettaa . Myös jotkut runot ovat aktivoitu kirjeitä kesken lauseen , joissa sinua kehotetaan korostetaan nuo sanat . Se yleensä tarkoittaa, että sinun tulisi lausua tämä osarunon kovempaa ja hieman dramaattisesti , että esiinnyt yllättynyt tai vihainen . Kiinnittää huomiotavähän merkkejä siitä, ettärunoilija antoi sinulle .