Opetalasta tunnistamaandiskanttiavain . Kerro hänelle, ettädiskanttiavain omistaa kaikkimuistiinpanot , jotka ovat runsaasti musiikkia. Se näyttäätyylitelty " G " kaareva häntä jasilmukka, joka ulottuuylhäältä linjathenkilökunta . Aloittaa antamalla hänellelaskentataulukko onkuvadiskanttiavain ja sitten useita katkoviivalla esimerkkejä , jotka auttavat häntä laatimaan oman diskantti nuottiavainta . Käske hänen ottaa aikansa ja auttaa häntä jäljittämäändiskanttiavain onpaperille saadatuntumaa siitä . Voit jopa luodayhteyden -- pisteitä peli auttaa häntä oppia tekemäändiskanttiavain .
Music Notes
Esiopetus opiskelijoiden pitäisi aloittaa oppimisennimet diskanttiavain . Aluksi vain opettaa hänellenimettiloihindiskanttiavain . Selitä hänelle, ettätilatdiskanttiavain kirjoittaa sanan kasvot . Laitakirjeen nimi jokaiseen tilaan , jotta hän voi nähdä, mitä olet viittaavat . Pohjan tila on" F " Sitten "" " C " ja lopuksi " E " päälle tilaa. Joka viikko , otetaan yksi kirjain pois ja pyytää häntä tunnistamaantiloihindiskanttiavain . Noudattaa samaa prosessialinjojen nimeä .
Rytmi
Opeta esikoululaiset noinneljänneksen huomata ensin. Käynnistämetronomi ja selittää, että joka kerta kun hän kuulee napsahduksen , hän pelaa neljäsosa huomata . Käske hänen nousta ylös ja kävellä ympäri huonetta ajoissaneljäsosanuotin . Näytä hänelle kuvan neljäsosa huomata niin että hän tietää , miltä se näyttää . Sitten opettaa hänelle puoli ja koko toteaa . Kanssa puoli muistiinpanoja he pelaavat joka toinen voittaa , ja koko toteaa , niillä on joka neljäs voittaa . Jälleen näyttää heille, mitä nämä huomautukset näyttävät .
Musiikki Bingo
Vahvistetaan tietämystään pelaamalla musiikin bingo . Luoneljän -neljällä ruudukko, joka on eri vuosineljännekselle , puoli ja kokonuotti musiikin rytmejä jokaiseen laatikkoon . Voit myös luoda uuden ruudukon vainnuotit . Laitapieni henkilökunta , jossaeri huomata kumpaankin ruutuun . Kun soitat uloshuomautuksen tai pelatarytmi , pyydä häntä löytämäänvastaavaan kohtaan ja asetamerkki päälle korttiaan . Kun hän saa neljä peräkkäin hän voittaapelin .
Rytmi peli
Teach rytmejä taputtamalla tai käyttämällärumpu päihittirytmiluokka . Pyydäluokan toistaarytmi ja sitten auttaa heitä selvittää, miten notaterytmi . Käytä hyvin yksinkertaisia rytmejä mitään pidempään kuin neljä lyöntiä . Kutenopiskelijoiden parantaa , jakaa ne joukkueet kilpailemaan keskenään . Kilpailussa joudut jokainen joukkue kirjoittaarytmi voit taputtaa taululle . Ensimmäinen joukkue saadaoikea rytmi saapisteen .