>> Kulttuuri ja viihde >> Musiikki >> Musiikki perusteet

Miten opettaa Piano prima on4 - vuotias tyttö ?

Opetus prima on4 -vuotias tyttö edellyttää opetus hänenkyky tunnistaa muistiinpanoja ja rytmejä . Kerran hän voi lukea nuotteja , hän on sitten liittää muistiinpanoja piano avaimet . Kanssahyvin nuori tyttö , voit käyttää erityisiä tekniikoita pikkulapsille tarkoitetuista opettaa hänelle, miten soittaa pianoa ilman ylivoimainen hänelle liian paljon tietoa . Aikanaan hän oppii liittämään toteaa avaimet . Onko oppilasnuori tyttö taipoika ,menetelmät opetuksen piano ovatsamat . On parasta räätälöidä oppituntia kohtioppilaan oppimisen tyyli ja persoonallisuus ja opettaa nuoria tyttöjä ja poikia samalla tavalla . Ohjeet

1

Suunnittele opetus palvelemaanlapsen keskittymiskyky . Alkaa 15- 20 - minuutin oppituntia ja vähitellen lisätä aikaalapsen kärsivällisyys paranee kunnes voit jatkaaoppitunnin 30 minuuttia tai enemmän .
2

Poraa häntähuomata nimet diskanttiavain . Selitä hänelle , ettädiskanttiavain , kun hän näyttää rivien välistä , hän näkee hänen " kasvot. " Tilojadiskanttiavain ovat F -- C - E . On hänen muistaalyhennerivit : "Jokainen tyttö Buys Kuivatut hedelmät " on yksi voit käyttää . Voit myös tehdä sepeli ja anna hänen ajatella omaa .
3

Opeta häntälinjojen nimeä ja tilatbassoavainta . Tilat käyttäälyhennettä " Kaikki lehmät syövät ruohoa . " Linjat käyttäälyhennettä "Good Tauot ansaitsevat Hieno omenat . " Oppiminenmuistiinpanot on tärkeää näky lukea oikein .
4

Opeta hänetperus käden asento on viisi sormea ​​. On hänen laita hänen oikea peukalo keskellä C , hänen etusormi D , keskisormi E , etusormi on F ja äly on G.

5

Kysy hänen pelata , aloittaenoikealla kädellä ja leikkivät diskanttiavain , yksinkertainen viiden sormen ohjeessa käytetään vainmuistiinpanoja C , D , E , F ja G. Voit ostaamenetelmä kirja pienten lasten auttaa sinua tässä . Kerro hänelle, että vain yhtä sormea ​​nuotin .
6

Aseta vasemmalla kädellään yhden oktaavin allaoikealla . Hänen vasen käsi soittaa bassoavainta jaPinky pitäisi olla C , jonka jälkeenrengas sormi D ,keskisormi E ,etusormi F japeukalo G. ottaajoukon käden asento on tärkeä onnistuneen näky käsittelyssä .
7

antaa hänelle musiikkia näky - lukea joka käyttää vainvasemmalla kädellä ja käyttäämuistiinpanoja C , D , E , F ja G. uudelleen, kerro hänelle, että yksi sormi nuotin . Auttaa häntä oppia liittämään toteaa fingerings . Tämä vie aikaa ensin .
8

Ohje hänen pelata käsiä yhteen valitsemalla musiikkia , joka käyttää samaa muistiinpanoja jokaisen käden . On helpompi pelata käsiä yhteen , kun molemmat kädet ovat kulkeneet yhdessä . Tämä on tärkeää kehittää prima taitoja .
9

Jatka lisätä yhä monimutkaisempia kappaleita, jotka käyttävät vain viisi sormea ​​. Hän lopulta oppia liittämään panee avaimet ja parantaa hänen prima .

Musiikki perusteet

Lähikategoriat