miten voit varustaa ja suunnitella studio voi merkinnyt vaikutuksiamukavastiopiskelijan jatuloksia voit saavuttaa aikanayhden oppitunnin . Studio tulee olla vähintään 12 metriä neliö jahuoneen keskellä pitäisi olla mitään tukoksia . Sisällytäpeili yhdelle seinälle studion jotenopiskelija voi katsella itseään , kun hän laulaa . Sinun tulisi myösyksinkertainen karaoke kone janauhuri . Jos vain aiot opettaa ääni omassa studiossa , vainmateriaaleista tehdä niin . Esimerkiksi , ei ole tarpeen näyttää jokaisen kirjan että omistat musiikista . Josopiskelija pyytääkirja että sinulla ei ole käytettävissä toimistossa , tuo senseuraavalle oppitunnille .
Sisällytänuottiteline jayksi tuoli itsellesi oman studion . Opiskelijat eivät saisi istua vaikka ne käytännössä . On runsaasti musiikkia ja cd-levyjen käytettävissä studiossa . Jos aiot määrittää tietyn musiikkikappaleen , sinulla pitäisi ollatallennus että palaopiskeluun . Lopuksi studio tulisi varustaapiano tai näppäimistö äänen avaus - ups ja piki vastaavia . Jos sinulla on kokemusta pianolla , se voi olla hyödyllistäopiskelija , jos mukana niitä, kun ne laulaa.
Harjoitukset
Aloita jokainen oppituntilämpimän asti , sekä fyysistä että henkistä . Nämä lämmin - ups voidaan suunniteltu sopimaanyksittäisen opiskelijan tulisi kuitenkin olla joissakin piireissä , joissaaseita ja joitakin laulu glissandos . Jos sinulla onpiano käytettävissä , suorittaa joitakin mittakaavassa lämmin - upsopiskelija vastaamaan . Tämäntyyppinen verryttely toimii erittäin hyvin kehittämään kentälle matching ja äänialaa . Verryttely pitäisi kestää enintään viisi minuuttiapuolen tunnin oppitunti . Tällä kertaa voidaan kaksinkertaistaa , jos aiot opettaaopiskelijaatunti .
Seuraalämmittelyissä tarkistamalla , mitä opiskelija oppiedellisellä viikolla . Jos tämä onensimmäinen oppitunti , voit käyttää tätä aikaa siirtyä menetelmään kirjojen tai prima . Kaikestaopiskelija laulaa , antaa kolme tapaa, joillaopiskelija loisti ja kaksi tapaa, joilla hän voi parantaa . Tämä vahvistaminen ylläpitää kiinnostusta ja korjaa virheet samalla edistää myönteistä asennetta . Joskappaletta valittuedellisellä viikolla ovat hyväksyttäviä suorituskyvyn , voit antaa uutta materiaalia . Jos kuitenkin merkittävää työtä saa tehdäpala , voit määrittää sen ylimääräisen viikon . Vältä osoitetaansamaa kappaletta yli kaksi viikkoa. Se voi aiheuttaaopiskelija menettää kiinnostuksensa . Sen sijaan , antaa eri pala, joka käsitteleesamoja asioita .