Draama luokat sisältävätpaljon julkinen puhuminen . Opiskelijan tulee osallistua dramaattisiin tai monologeja edessä heidän luokkatoverinsa ja opettajat esittelevät työstä kiitosta ja kritiikkiä . Julkinen esittäminen parantaaopiskelijan luottamusta ja mukavuutta yleisön edessä . Nämä piirteet voivat hyödyttää yksittäisiä henkilöitä yritysten , koulutus- ja sosiaalisessa ympäristössä .
Empatia
Draama luokat vaativat opiskelijoita ilmentää eri merkkiä historia , persoonallisuuksia ja elää valintoja täysin erilaiset opiskelijan oman . Vielä voidakseen kuvataluonnetta realistisesti , opiskelijoiden täytyy löytää tapoja, joilla he voivat liittyä . Tämä käytäntö asettaa itsensä jonkun toisen kengät parantaa opiskelijan kykyä eläytyä ihmisten henkilökohtaiseen elämään , ja koko ihmiskunnalle .
Imagination
Osallistuvat draama luokassa vaatii suurta varannot mielikuvitusta ; Opiskelijoiden on visualisoida eri aikakausiin , asetukset ja elämäntavat jotta onnistuneesti uppoutua rooleissaan . Johdonmukainen käytäntö käyttää mielikuvitustaan voi kääntää menestys muiden taiteen sekä luovan ongelmanratkaisun taitoja .
Collaboration
Opiskelijat draama luokassa usein yhteistyötä keskenään muut luonteeltaan luonnoksia ja käsikirjoittivat kohtauksia ; he myös antavat toisilleen vinkkejä ja ehdotuksia siitä, miten täydellinen niiden veneet . Viljeleminen hengessä yhteistyö voi olla lukuisia etuja henkilökohtaisesti sosiaalisesti ja ammatillisesti .
Communication
opiskelijat draamaa luokan vaaditaan kommunikoidatunteita ja älyn eri merkkiä ; useimmille, kommunikoidatunteita toista tunnilla auttaa heitä kommunikoimaan omia tunteitaan luokan ulkopuolella . Vapaus ilmaista itseään mukana avoin viestintä voi olla terapeuttista vaikutusta.
Emotional Julkaisu
Draama luokka tarjoaa opiskelijoillehyötyä emotionaalinen release . Hän osaa kanavoida negatiivisia tunteita : raivoa , kateutta , vihaa , hylkääminen, sekavuus ; osaksipositiivinen ja luova pistorasiaan .
Itsetunto
Ei ole helppoa nousta ylös edessähuone täynnä ihmisiä ja yrittää emotionaalinen luovaa ilmaisua . Draama opiskelijalla on oltavarohkeutta riski hämmennystä ja epäonnistuminen . Kautta jatkuvasti haastava ja yllättävä itse , opiskelijan kehittääuusi myönteinen asenne omassa voimassaan ja kyvyt .