>> Kulttuuri ja viihde >> teatteri >> Lasten Theater

Asiat opettaavt Luokka

näyttelemisestä luokassa , opiskelijoilla on mahdollisuus vahvistaa estoja ja harjoittaa hauskaa , taito kehittämistoimia ja pelejä . Draamaopettajamme tulee täsmätä hänen halunsa opettaaerityisesti opetussuunnitelmanluonnollisesti vapaa ja arvaamaton luonnetaidetta . Suunnittele järjestäytynyttä toimintaa opettaa tiettyjä käsitteitä , antaen opiskelijoilleluovan vapauden tutkia omia etujaan ja kykyjään . Improvisaatio

Improvisointi pelit tarjoavathelpon johdatus toimii samalla opiskelijoiden valloittaa pelossa lavalla . Aluksi matalapaine- pelejä , joissa pieni puhuminen , kuten charades . Myöhemmin voit siirtyä paikalle luomiseen ja yleisön osallistumista toimintaan .

vahva tausta improvisaation avulla toimijat kuvittelevat jaloilleen tapauksessajäi linja tai odottamaton muutos . Opiskelijat työskentelevät yhdessä rakentaa improvisaatio kohtauksia , luo tunteen tiimityö ja yhteinen vastuu .
Monologues

Yksi perus toimiva luennon onvalmis yksinpuhelua . Kehota oppilaita valitsemaan ja muistaasoolo puhe suorittaa ennenluokan . Työskennellä jokaisen henkilön erikseen päälle vauhdista , sanakirjoja ja tilavuus . Monologi tarjoaamahdollisuuden lujittaaperusasiat opiskelijoita, antaen heillepistorasiaan luovaan ilmaisuun .
Kehittäminen Characters

Kun opiskelijat ovat mukavia lausuen linjat lavalla , he ovat valmiita oppimaan , miten kehittää merkkiä . Katsoa elokuva tai teatteri leikkeet lasten kanssa , pysähtyen väliajoin kysymäänkohtaus . Keskustele aksentteja , lauseita tai käyttäytymismalleja, jotkatoimijat käyttävät johdonmukaisesti ja miksi .

Pyydä oppilaita rakentaamerkki yli useita istuntoja . Muista, että merkkiä äärimmäisen piirteet ovat usein helpompi kuvata kuin enemmän tavallisia ihmisiä . Kannustaa opiskelijoita keksiä tai lainata sanallista ja fyysisiä ominaisuuksia , liitä nemielekkäitä takaisin tarina . Tämä johdatus menetelmä toimii auttaaopiskelijoita luomaan uskottavia ja mielenkiintoisia hahmoja lavalla .
Fyysinen Awareness

Näyttelijät tarvitsevaterittäin virittynyt tunteen fyysinen tietoisuus vuorovaikutuksessa rekvisiittaa ja muiden toimijoiden kanssa . Opettaa oppilaita käyttämääntilaavaiheessa antamalla erityisiä eristäviä ohjeet niiden kohtauksia . Lapset nauttivat oppimisesta koreografian tanssin tai tappeluita .

osoittaa tarve liioiteltu fyysiset liikkeet ja ilmeet vaiheessa toimiva , anna puoliluokan näytelläkohtaus lavalla , kun taas toinen puoli istuutakaisin rivi . Silmiinpistäväätasapaino camp liioittelua ja huomaamaton hienovaraisuus onvaikea tehtävä , joka vaatii huolellista suuntaan .

Lasten Theater

Lähikategoriat