Täydentävät toimet auttavathenkilökohtaista kehitystäopiskelijoita, ja näitä toimia voidaan pitää harrastukset . Esimerkiksi josopiskelijamaatalousalan ammatilliset ohjelma oppii kasvatuksen lampaan tai korjuu yrttejä , niin se ontäydentävä toiminta . Co-ajan toiminnat auttavatoppilasta terävöittääaiempaa tieteellistä tietoa , kun hän osallistuu keskusteluihin , ryhmäkeskusteluja , urheilu, tietokilpailuja , jne siis Co-ajan toimintaa siten, että opiskelija saavuttaa ammatillista kehitystä .
valinnainen /pakollinen
täydentävät toimet ovat vapaaehtoisia , eivätkä kaikki opiskelijat ovat taipuvaisia osallistumaan samaan lisätoimintamuoto . Esimerkiksi teroitusteräruohonleikkurin voi ollavalinnaista toimintaa opiskelijoidenmaatalouden ohjelmaan . Toisaalta ,koulu voi edellyttää opiskelijoitaan osallistumaan yhteistyöhön ajan toimintaa kuten musiikki- luokat ja keskustelua . Jotkut koulut voivat tehdä pakolliseksi opiskelijoita osallistumaanyhteistyössä opinto-ohjelman , kuten kulttuurien palvelua .
Luotto ja pisteytys
Täydentävät toiminnot toteutetaan asianomaisten opiskelijoille, jotka haluavat harjoittaa näihin toimintoihin kuten harrastuksiin . Koska nämä otetaan ainoastaanrajoitettu määrä opiskelijoita vuoksi henkilökohtaista tyydytystä ja intohimoa , mitään virallisia pisteitä tai lajitteluun myönnetään. Kuitenkin , jos kyseessä on yhteistyön ajan toimintaa , hyvityksiä voidaan myöntää sillä nämä toiminnot liittyvätmuodolliset oppimisprosessia ja ammatillista kehittymistäopiskelijoille.