päättää, kukakaksi merkkiä ovat teidän kohtaus . He rakastavat , kämppäkaverini tai perheenjäseniä ?
2
Mitä hahmot haluavat? Jokaisen täytyy olla jotain he haluavat , jotta rakentaajännitteitävuoropuheluun . Esimerkiksi hahmosi ehkä kaksi ystäville, jotka ovat eri mieltä siitä , kuka valmistaa illallisen . Hahmot " haluaa määrittäätoimet (vuoropuhelu , tässä tapauksessa) ne sitoutuvat kohtaus .
3
Luo laatimaan jokaiselle luonnetta ne saavuttaa tavoitteensa . Esimerkiksi yksi merkki voisi käyttää syyllisyyden saadamuun merkin tehdä mitä hän haluaa . Muiden voi olla vähäpuheinen , harvoin sanoa mitä hän tuntee . Nämä strategiat auttavat rakentamaanjännitystävuoropuheluun jokaisen teot ja reagoi siihen, mitä on sanottu tai ei sanonut .
4
Määritäviitekehyksenä teidän kohtaus . On merkkejä keskustella yhtä ja välillisesti keskustelemme jotain aivan muuta . Esimerkiksikaksi ystäville edellä mainitut voisi olla ongelmia suhteessaan . Ehkä yksi on jatkuvasti työttömänä ja tämä luo jännitteitäsuhteeseen . Harmitonta keskustelua siitä, kuka tekee illallisen yönä sitten tuleepaljon vakavampi keskusteluaodotuksista yksi merkki on muiden jamuut on kyvytön tai kieltäytyy elää niiden . Viitekehyksenä varoittaa lukijoita siitä, että jotain tärkeää on tapahtumassa ja lisää jännitystävuoropuhelua .
5
Onko jokainen merkki yrittää säilyttää valvonnankohtaus vuoropuhelun avulla . Tarve joko merkin hallitamuita tuo lisää jännitteitä paikalle . Vuoropuhelun on oltavavaihteensiirto jokaisen hahmon yrittää hallitakeskustelua . Tämä voidaan tehdä antamalla yhden merkin keskeyttää toinen tai käyttämällä voimakasta ja voimakkaan kieltä . Se voidaan tehdä myös välillisesti , jossa yksi merkki vastaamallatoinen tyly vastauksia tai vastaamalla kysymyksiin kysymyksillä . Koska vuoropuhelu etenee , jokainen merkki pitäisi yrittää joitakin strategian mahdollisuus valvoakeskustelun . Toinen tapa, jolla merkkiä voi pitää ohjaus on kieltäytymällä sanoa mitään .
6
lieventääkseen jännitystä vuoropuheluun luomalla lisää esteitä hahmot . Esimerkiksi joka kerta yksi merkki yrittää ratkaistaongelman ,muun merkin luo uuden esteen , joka estääentisen alkaen konfliktin ratkaisemiseksi. Yllä olevassa esimerkissä ,tyttöystävä on mennä ulos ostoksille , muttapoikaystävä todetaan se on liian myöhäistä tehdä illallinenkun hän palaa . Tyttöystävä voisi päätellä , että hän pääsee alkuun illallinen , kun hän on ostoksilla , siis saadaetumatkan, muttapoikaystävä luoda myös toisen esteen tai vaihtaa puheenaihetta kokonaan . Koskapoikaystävä luo enemmän esteitä , hän tekee mahdottomaksityttöystävä konfliktin ratkaisemiseksi . Jännitys tämä luo pitäisi näkyävuoropuhelua jokaisen hahmon kasvaa enemmän turhautunutmuiden .
7
jännitystä paisuu kohtaus ,vuoropuhelu olisi heijastettava tätä jännitystä . Tämä voidaan tehdä suoraan ( " Hemmetti , miksi et kuuntele minua ? " ) Tai se voi olla hienovaraisempaa . Merkkiä riippuen heidän persoonallisuutensa , voi tulla sarkastinen ( " Gee , ja te ihmettelette, miksi en kokata useammin . " ) Tai ilkeä . Tässä vaiheessavuoropuhelun on oltavahahmon laajeneminen tunnetiloja . Jos merkki on vihainen tai hysteerinen , sittenvuoropuhelun on oltava , että käyttämällä voimakkaampia ja suoraa kieltä .
8
Lopetakohtaus luomallatapahtumavuoropuheluun . Tapahtuma voi olla jotain, joka määrittää oman hahmon halu lopettaa tai konfliktin ratkaisemiseksi .