- Uuden opettajan saapuminen :Tarina alkaa siitä, että päähenkilö Mistikoose pohtii kokemuksiaan kotikoulun opettajien kanssa. Uuden opettajan, Mr. Duncanin tulo herättää uteliaisuutta ja odotusta.
- Johdatus taiteeseen ja luovuuteen :Mr. Duncan esittelee opiskelijoille taiteen ja luovuuden käsitteen, joka tarjoaa ilmaisumuodon ja pakopaikan vaikeista olosuhteistaan. Mistikoose löytää intohimonsa taiteeseen ja käyttää sitä tunteidensa ulostulona.
- Mr. Duncanin haaste :Mr. Duncan haastaa opiskelijat luomaan maalauksen käyttämättä punaista väriä. Tämä luo odotuksen ja juonittelun tunteen ja motivoi Mistikoosea tutkimaan uusia tekniikoita ja näkökulmia taiteessa.
- Mistikoose's Struggle and Triumph :Mistikoose kamppailee vihan, turhautumisen ja surun tunteidensa kanssa. Hän kohtaa henkilökohtaisia ja kulttuurisia traumoja taideteoksensa kautta käyttämällä taidetta itseilmaisun ja parantamisen välineenä.
- Kasvavat jännitteet :Kun oppilaat syventyvät taiteellisiin matkoihinsa, herra Duncanin ja koulun viranomaisten välille syntyy jännitteitä. Hänen epätavalliset opetusmenetelmänsä ja keskittyminen alkuperäiskansojen taiteeseen haastavat sortavat institutionaaliset rakenteet.
- Mistikoosen viimeinen taideteos :Mistikoosen tunnehuippu tulee, kun hän luo viimeisen taideteoksensa, suuren maalauksen, jossa käytetään sinisen eri sävyjä valkoista taustaa vasten. Tämä teos edustaa hänen päättäväisyyttään, voittoaan ja tunteidensa vapauttamista taiteen kautta.
- Kulminaatio :Nouseva toiminta saavuttaa huippunsa, kun Mistikoose viimeistelee maalauksensa ja esittelee muodonmuutostaan ja uutta itseluottamustaan. Jännitys kasvaa, kun koulun viranomaiset kohtaavat herra Duncanin hänen opetusmenetelmistään, mikä johtaa ratkaisevaan yhteenottoon ja tarinan keskeisten teemojen kehittämiseen.
Nämä hetket yhdessä edistävät tarinan nousevaa toimintaa, rakentavat jännitystä ja luovat dynaamisen liikeradan kohti tarinan huipentumaa ja ratkaisua.