Lapsen maailmankäsitys (1926):Tämä varhainen teos, alun perin ranskaksi kirjoitettu, esitteli Piaget'n havainnot omien lastensa kognitiivisesta kehityksestä. Hän tutki heidän ymmärrystään fyysisestä maailmasta, kausaalisuudesta ja moraalista.
Lapsen kieli ja ajatus (1926):Tässä kirjassa Piaget tutki kielen ja kognitiivisen kehityksen välistä suhdetta. Hän väitti, että kieli ei ole vain kommunikaatioväline, vaan myös ajattelun ja päättelyn väline.
Todellisuuden rakentaminen lapsessa (1937):Tämä teos sukeltaa syvemmälle Piaget'n kognitiivisen kehityksen teoriaan ja korostaa lasten aktiivista roolia rakentaessaan ymmärrystä todellisuudesta vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa.
Lasten älykkyyden alkuperä (1952):Tässä kirjassa Piaget ehdotti vaikutusvaltaista nelivaiheista kognitiivisen kehityksen teoriaansa, joka sisältää sensorimotorisen vaiheen, preoperatiivisen vaiheen, konkreettisen toimintavaiheen ja muodollisen toimintavaiheen.
Lapsen moraalinen tuomio (1932):Tämä teos tutkii Piagetin moraalisen kehityksen teoriaa, jossa hän kuvaili moraalisen päättelyn vaiheita, jotka lapset käyvät läpi kehittyessään.
Kasvatustiede ja lapsen psykologia (1970):Tässä kirjassa Piaget käsittelee kehityspsykologiansa vaikutuksia koulutukseen ja ehdottaa tapoja parantaa opetusmenetelmiä ja edistää lasten kognitiivista kasvua.
Piaget'n kirjoituksilla ja teorioilla on ollut pysyvä vaikutus psykologiaan, koulutukseen ja muille aloille. Hänen painotuksensa lasten kognitiivisen kehityksen tutkimuksessa ja hänen näkemyksensä siitä, miten lapset rakentavat tietoa, ovat muokanneet ymmärrystämme ihmisen kehityksestä ja oppimisesta.