Tutkimuskenttään . Katsokaa ympärillennemetafyysinen kirjojen markkinoilla . Katso, missäpuutteet ovat . Nyt istua alas ja arvioida omaa osaamista. Etsi jossaaukotmarkkinoilla päällekkäisiä oman tietoa, kokemusta ja etuja.
2
Valitse ja hahmotella oman aiheen . Teelopullinen päätös oman aiheen . Istu alas ja listata kaikki mitä tietää siitä . Nyt laittaa ideatlooginen muoto . Teeääriviivat kumulatiivinen . Eli tehdä se niin ajatukset kasvaa ulosniistä ennen heitä .
3
Ottakaalukija . Metafyysinen opettajat menneisyyden edullisemman opetuksen oppitunteja opiskelijoille eikä vain tiedon levittämisessä . On olemassa tapoja tehdä tämänpainettua sanaa . Kysylukija kysymyksiin . On harjoitukset lopussa kunkin luvun tarkoituksena on ajaa kotiinhengellinen opetus . Tämä meneepitkä matka kohti auttaalukijaa sisäistämääntietoa haluat välittää .
4
Vältä tai selittää ammattikieltä . Jokainen hengellinen perinne on täynnä kertynyt , eksoottisia kuulostava ammattikieltä . On parasta välttää käyttämällä sellaisia sanoja . Parempi käyttää uudempia sanoja , kuten " hengitys" for " prana ". Kuitenkin paikoinslangia sana on parempi kuinnykyaikainen verson . Esimerkiksi " Cakra " on suppeampi kuin " psyykkistä energiaa keskus . " Lopultapuhelu on sinun. Aina err puolella selkeyden .
5
Onkotoimittaja . On erittäin tärkeää saada toisen henkilön ( tai kolme tai neljä) katsomatta metafyysinen kirjan jälkeen se on valmis . Tämä auttaa sinua selvittämään ideasi . Kun puhuusanomaton on tärkeää varmistaa, että sinulla kommunikoida selkeästi . Ottaa toiset kertoa missä et tekevät kirjasta paljon luettavaa .