Valitseaihe, joka kiinnostaa teidän teini lukija . Voit selvittää aiheita teini tytöt ovat kiinnostuneita , kiinnittää huomiota muihin tiedotusvälineisiin suunnattu heille . Lue teen lehtiä ja nykyajan teini fiktio ja katsella suosittu teini TV-ohjelmia nähdä mitä pörinä ympärimaailman teini tyttöjen .
2
Suunnittelenopeasti liikkuvia juoni . Contemporary teini lukijat usein ei odotakirjallisuuden loppuratkaisu . Kun suunnittelet tontti , älä viettää liian paljon aikaa rakentaa merkkiä , jossa sekä nouseva toimintaa . Jos et, saatat menettää joitakin lukijat , jotka haluavat virittää ulos sen sijaan että odotettaisiin ensimmäinen vauhdikas hetki .
3
Craftrealistinen asetus , jonka avulla lukijat uppoutua täysinajasta ja paikasta . Jos kirjoitatnykyaikainen tarina , käyasetus aiot kirjoittaa. Esimerkiksi jos suuri osa tontin tapahtuukauppakeskuksessa , mene alueen ostoskeskukseen ja tarkkailla kaikkea siellä . Jos asetus on menneisyydessä , tutkimus tämän ajan veneentarkka ympäristössä .
4
Sisällytä merkkiä , johon teini tytöt voivat koskea . Tämä ei tarkoita, että hahmot tarvitse olla teini tytöt itse , vaikka se voi varmasti auttaa . Varmista, että hahmot ovat sellaisia teini lukijat välitä ja ainakin jossain määrin samaistua . Esimerkiksinaispuolinen teini päähenkilö , joka taistelee turvattomuuden tunteet voivat osoittautua tehokkaiksi , kuten monet teini-ikäiset ovat tunteneet samoin ja voivat liittyä tähän päähenkilö . Vaihtoehtoisesti ,päähenkilö , joka näyttää suosittu ja koota mutta taistelee emotionaalisia haasteita voisivat myös lukijat ja osoittaa heille, että asiat ( ja ihmiset ) eivät aina ole sitä miltä näyttävät .
5
Luoluonnollinen , aito ääni kunkin oman merkkiä. Teen lukijat voivat kertoa välittömästi, jos et ole hip niiden puhetapoja . Jos merkit ovat teini itse , pitää korvan viritetty teini keskusteluja . Yhdistävät niiden slangia omaan dialogi sijasta käyttää väsynyt ilmauksiamenneen ajan että olet saattanut käyttää heidän iässään .
6
Päätämerkityksellinen sanoma taustalla teidän tarina , joka jättää lukijan joidenkin syvempää ymmärrystä itseään taimaailmaa, jossa hän elää . Esimerkiksi säveltäätarina , jossapäähenkilö on kumppanuuteen kouluprojektia jossavammainen henkilö, jolle hän ei ollut koskaan aiemmin kiinnittänyt huomiota , ja kun työskentelee henkilöitä , tulee ymmärtää, että hän on tehnyt olettamuksia ja ei aina anna ihmisetreilun mahdollisuuden .