Kirjoitatarina perustuuloppuun tarinan toinen kirjoittaja . Luelempikirjasi tai novelli ja miettiäpäättyy. Oliko sehyvä päättyy , ei ole merkitystä tämän toiminnan . Kirjoitaylimääräinen lukutarina . Kirjoita sekäsityshahmon persoonallisuutta ja kirjan filosofia kokonaisuutena . Kirjoita seuusi ottaaluonnetta. Joshahmo olikonna , kuvata häntä hyvänä yksilön; miettiä keinoja veneenmerkki . Kehittäätarina, jossa se pysähtyi. Käytätekijän alkuperäinen ääni tai muuttaa sitä .
Aikamuodot
Kirjoitatarina eri aikamuotoja .
Kirjoitasama tarina kolmessa eri aikamuotoja . Kehittääjuoni jaluonne . Kirjoita kukin versio tarinasta yhdellä sivulla . Jokainen versio tulee sisältääeri jännittynyt : tulevaisuus , menneisyyden ja nykyisyyden . Kertoja esimerkiksi kertoisi hänelle tarinan kun koemme sen (läsnä ) , kun taas muistaa se (aiemmin) tai kun envisioning se (tulevaisuudessa ) .
Point of View
Kokeilemalla hahmon näkökulmasta .
Kirjoitasaman tarinan eri kertojien . Jokainen tarina voi olla yksi sivun mittainen ja on oltava sama; vaineri kertojien antaisi erilaisia mielipiteitä ja oivalluksia . Aloittaa kirjoittamalla " ensimmäisen persoonan " muodossa . Tämä edellyttäisikirjailija kirjoittaa käyttäen " I " melko " hän" tai " hän ". Esimerkiksi kertojan sanoisi , "Menin kauppaan. "
Sitten kirjoittaatarinankirjoittajan näkökulmasta --- tämä ei olemerkkitarina . Tämä onkirjoittajan ääni kertookirjailija . Esimerkiksi kertojan , joka tässä tapauksessa onkirjailija , sanoisivat: " Hän meni kauppaan . " Tämä näkökulma on" kolmas henkilö " näkökulmasta .
Palkittu kirjailija Ursula K. Le Guin suosittelee tätä toimintaa kirjassaan , " veneen ohjaamisen . " Hän uskoo kirjallisesti erilaisia ääniä voi auttaakirjailija kehittää omaa .
Dialogue Twitterissä Onkohahmot kertovat tarinan .
Kirjoitatarina vain vuoropuhelun avulla . Kirjoittamisen sijaankohtauksen tai kuvataanasetukset ja ympäristössä ovatmerkkejä tehdä tämän . Pyydä heitä kuvaamaankonfliktin , juoni ja ideatarinan sisälläback - ja edestakaisin vuoropuhelua . Esimerkiksi kaksi merkkiä voi kertoa tarinan keskenään vain puhumalla toisiinsa . Tämä tarjoaapaljon yksityiskohtia lukijalle ja mahdollistaakirjailija keskittyähahmojen ääniä . Tämä harjoitus auttaakirjailija käytäntö kirjoittaminen luonnollista , puhekielen vuoropuhelua .