Arts >> Kulttuuri ja viihde >  >> Kirjat >> Tekijät

Miten KirjoitaStory for Kids

Kirjoittaminenlasten tarina vaatiikirjailija miettiä monia samoja elementtejä mukana kun kirjoittaaaikuinen tarina : hahmot ,juoni , jossa , sävy , teema ja näkökulma , esimerkiksi . Ja vaikka lapset eivät voi arvostaatäysin kehittynyt tontinsamalla tavalla kuin aikuiset , lapset eivät odotahahmo , jonka kanssa he voivat samaistua . Lisäämällä hassu yksityiskohtia ja värikkäitä kuvauksia lisäävät lasten arvostustatarina , samoin kuinvahva ja ehkä yllätys päättyy. Ohjeet

1

Kirjoitajuoni linja , joka sisältää enintään kolme merkkiä , joista yksi ---päähenkilö --- pitäisi olla lapsi . Hyvä sääntö pitää mielessä on , että lapset pitävät tarinoista, joissa onlapsi --- sijaanaikuinen - tuoratkaisua ongelmaan tai konfliktintarina . Piirturiviiva pitäisi kertoa , mitä tapahtuutarina : esimerkiksi " Joshin koira Beansie on kadonnut , muttapieni tyttö hän tapaa taitavasti keksii , miten löytää hänet . "
2

Luo hahmo profiilin jokaiselle merkintarina; Käytät näitä profiileja viittaus , kun kirjoitattarinan . Merkki profiilin pitäisi listatahahmon nimi , sukupuoli , ikä , perhesuhteet , persoonallisuus ,fyysiset ominaisuudet ja kaikki muut tarvittavat tiedot . Esimerkiksi : Josh on10 vuotta vanha poika , ainoa lapsieronnut äiti; Hän on seurallinen ja on punaiset hiukset ja pisamia .
3

Päätäasetus tarinasi . Selvitä tarina asetetaan tänään tai onko sehistoriallinen pala . Jos tarina on määrä tapahtua aiemmin , varmista, että olet tehnyt riittävästi tutkimusta kuvata toisen kauden ajan realistisesti . Päättää, missätarina tapahtuu : se asettaakaupungin taimaaseudun ja erityisesti jonkun kotona ,koulussa --- nimenomaan missä ? Yrittää rajoittaapaikkoja, joissa tarinasi tapahtuu enintään kaksi tai kolme paikkakunnalla .
4

Keksikääkiehtova alussa; hypätä suoraantarinan . Varma siitä, mitä tulee tapahtumaan --- tai on juuri tapahtunut - jonkapäähenkilö onreaktio . Esimerkiksi , ehkäkoira ei löydy . Ensimmäinen lause voisi kuulua seuraavasti : " Josh kiirehtivätlopussa lohkon , jossa hän kuulikoiran haukkuminen , muttahaukkuva koira ei ollut Beansy . "
5

Esittele muita merkkejä , kunlukija on oli mahdollisuus tutustuapäähenkilö . " Se oli tulossa pimeä . Josh selvitti tiensä kotiin hitaasti , vetämällätyhjä talutusnuorassa .Ääni huusi hämärässä . " Menetät koirasi ? " Josh katsoi ylös ja näki, ettäääni oli tullutpieni tyttö istuu kuisti swing . "
6

Annamerkkiä runsaasti mahdollisuuksia puhua toisilleen; yrittää paljastaa mitä tapahtuu kautta keskustelun sijaan kerronta .
7

Käytä vihjeitä kokotarinan niin, että kuntarinan loppu paljastuu , se onlooginen ratkaisu ongelmaan tai konflikti . Loppuuntarinatyydyttävä johtopäätös sijaanepämääräinen ajatus tai jännitysnäytelmä .

Tekijät

Lähikategoriat