Dilemma:
* Ilmoitus Eva: Tämä olisi linjassa Erinin vastuun kanssa opettajana ja hänen velvollisuutensa kanssa suojella muita opiskelijoita. Se voi kuitenkin myös johtaa siihen, että Eva kohtaa vakavia seurauksia, jotka voivat vaarantaa hänen tulevaisuutensa ja suhteensa perheeseensä.
* Evan suojeleminen: Tämä asettaisi Evan hyvinvoinnin ja hänen luottamuksensa Eriniin etusijalle. Se voi kuitenkin vaarantaa muut opiskelijat, jos tiedot ovat tarkkoja eikä niitä käsitellä.
Dilemman monimutkaiset tekijät:
* Evan tausta ja tilanne: Eva on opiskelija, joka kohtaa merkittäviä vaikeuksia ja haasteita kotona. Hänen kirjoituksensa heijastelee hänen epätoivoaan ja mahdollisuuksiaan näytellä.
* Erinin sitoutuminen oppilaitaan kohtaan: Erinillä on vahva side oppilaisiinsa ja hän uskoo heidän mahdollisuuksiinsa muuttua. Hän ei halua pettää heidän luottamustaan.
* Raportoinnin mahdolliset seuraukset: Evan ilmoittaminen voi johtaa hänen poistamiseen koulusta tai jopa nuorten pidätykseen. Tämä olisi tuhoisa isku hänelle.
Erinin valinta:
Kirjassa Erin lopulta päättää suojella Evaa pitämällä tiedot luottamuksellisina. Hän tekee niin, koska hän uskoo, että Evan ilmoittaminen vain pahentaisi tilannetta ja voisi mahdollisesti aiheuttaa lisähaittoja. Sen sijaan hän keskittyy luottamuksen rakentamiseen ja Evan tukemiseen toivoen voivansa auttaa häntä voittamaan haasteensa.
Moraaliset vaikutukset:
Tämä dilemma korostaa opettajan ja opiskelijan suhteiden monimutkaisuutta ja arkaluonteisten asioiden käsittelyyn liittyviä eettisiä näkökohtia. Se herättää kysymyksiä seuraavista:
* Tasapaino opiskelijoiden suojelemisen ja heidän turvallisuutensa varmistamisen välillä.
* Luottamuksen ja suhteen rakentamisen merkitys opiskelijoiden kanssa.
* Interventioiden mahdollisuus olla sekä tarpeellista että haitallista.
Viime kädessä Erinin päätös heijastaa hänen uskoaan myötätunnon ja ymmärryksen voimaan ratkaista konfliktien ja väkivallan perimmäiset syyt.