Asetavaiheessa . Paitsi käsittelyilmeinen vaiheet tunnistaatyön ja sen taiteilija ,avaaminenkappaleen olisi ilmoitettava sen aihe ja antaa viitteitäsisällöstä seurata .
2
Otakantaakappaleen sanoman ja kuulostaa . Varmuuskopioi näkymää lyrics fromsong tarvittaessa . Ole tietoinen siitä, että lainauksialaulu on rajoittavampi kuinkäyttöön lainauksia enää taideteoksia , jos myöntymäänreilun käytön Oppi tekijänoikeuslakia . Laittaa lainausmerkkejäkappaleen nimi kun mainita sen , ja kursivoida tai korostaaotsikkoalbumin , kun se on mainittu . Joitakin kohtia keskustelu voi ollatulkinnanmerkityslaulun taianalyysinkappaleen merkitystä sen tyylilaji . Mitä uutta suunnassa tai eilaulu ehdottaa , että taiteilija on kyseessä? Harkitse vertaamallamusiikkiteos muiden teostentaiteilija .
3
Kiinnitä huomiota tempo , instrumentointi , lyrics, muusikkous , dynamiikka , rytmi ja muut näkökohdat . Käsiteltäessä tempo , esimerkiksi työllistävätsanastoa muusikoita . Klassisen teoksia , mahdollisuutta soveltaa termejä kuten " Largo " hidas " Andante " on hieman toiveikas tempo tai " Presto " hyvin nopeasti . Capturekappaleen ekspressiivisyys sanoja. Tullen nostaa sen hienompaa ominaisuuksia . Jos se on rikas harmonia tailiikkuvan yksin , muista sanoa niin . Parempi vielä , luoda raikas ja houkutteleva kielikuvia kuvaamaan näitä ominaisuuksia .
4
Selitälukijoille , mitä välineitä erottuvatlaulun tai mitä ainutlaatuisia välineitä käytetään luodaääntä . Huomauttaa tietyt osatlaulu , ja voit kuunnella mainittujen järjestelyjen paras tai jos ne kuulostavat erityisen kiinnostavaa tai pois paikaltaan . Sisällytähuomautuksentaustallapala tai virittää , jos mahdollista . Tämä huomautus saattaa olla kommentti , jossapala nauhoitettiin tai mitäinspiraatio oli takanalaulun.
5
Lopetakappaleen kanssaharkittuja käsitys musiikista taisuosituksen , jossalukija voi löytää lisätietojatyöstä tai sen esittäjän tai luoja .