Basic merkintätapa taitoja tarvitaan muusikoille monitasoisessa asiantuntemusta . Esimerkiksi jopa lapsia, jotka ovat alkaneet oppia lukemaan ja soittaa musiikkia pitäisi osata tehdä muistiinpanoja ja jopahenkilöstön ja clefs . Lukion ja yliopiston musiikin ohjelmientaso merkintätapa on kehittyneempi . Nämä opiskelijat tulisi oppia notate rytmejä jopa 32. toteaa; miten muistiinpanoja ovat sijoittuneetpiano; miten notate koko vaiheet ja puoli askelta , ylennyksiä ja alennuksia ja enharmonics; ja ymmärtää keskeiset allekirjoituksia ja tahtilajeja .
Rhythm and Meter
Rhythm ja mittarin kaksi perus musiikillisia käsitteitä, vaikka nuorten opiskelijoiden pitäisi ymmärtää . Aloittelijoille pitäisi ymmärtää perus metriä kuten 2/4 , 3/4 ja 4/4 , ja edistyneemmät opiskelijat voivat tutustua metrin kuten 6/8 , 5/8 , 7/8 , 12/8 ja niin edelleen . Monet alkavat opiskelija ymmärtäärytmejä neljänneksen puoli ja koko muistiinpanoja ja edistyneille opiskelijoille pitäisi pystyä ymmärtämään ja laskea monimutkaisempia rytmisiin . Kurssin tavoitteet kuuluisi pysty oikein tunnistamaan ja notate rytmejä ja mittarit .
Melody ja Harmony
Suuri osalukion tai kollegiaalinen kurssi musiikin perusteet kattaatoiminnot melodian ja harmonian . Kurssin tavoitteet tähän luokkaan kuuluvat tunnistamisessa välein , avainten allekirjoituksia , asteikot , soinnut ja käännellen , Roomalainen merkintöjä sointu funktio ja cadences . Kyky ymmärtää ja tunnistaa nämä musiikilliset käsitteet avullaopiskelija tunnistaa ja arvostaa näitä seikkoja he kohtaavat niitä opiskeltaessaväline .
Muoto ja analyysi
kun opiskelija voi tunnistaaelementtejä melodian ja harmonian , hän voi alkaa ymmärtää ja analysoida muodon ja toiminnallisuuden musiikissa . Aloittelijoille ja keskitason opiskelijat voivat bongata yksinkertaisia rakenteita kuten ABA muodossa , ja edistyneemmät opiskelijat voivat oppia lisää yksityiskohtia tällaisistamuodossa . Tutkimus musiikin historia ja tyyli voidaan sisällyttäämusiikin perusteet kurssin .
Muusikkous
Monet kurssit musiikin perusteet myös kuultavassa taitoja , perus piano tutkimukset ja yksinkertaiset koostumus. Prima eikä näkyville laulu on kaksi mahdollista komponenttejatietenkin; kaksi mahdollista tavoitetta voisi olla, ettäopiskelija pystyy näky - laulaayksinkertainen melodia tai näköön lukeasointukulku ja melodia pianolla . Koostumukseen liittyvät tutkimukset voivat myös olla mukana ja tietysti tavoitteet voisivat olla kirjallisestimelodia ja harmonia ja järjestää sen oikea ääni johtava . Tämä luova prosessi voi auttaa oppilaita ymmärtämäänperusasiat he oppivat aikana samalla parantaa niiden muusikkoutta .