Miten opettaa musiikkia oppilaita kuuntelemaan

Kuunteleminen on yksitärkeimpiä taitoja mukana oppia ja luoda musiikkia . Musiikkia opettajat turhautuvat , kun energinen opiskelijat eivät näytä kuunnella tarkasti eri musiikin valintoja . Oppiminen kuunnella musiikkia analyyttisesti ja tuottavasti ontaito , että sinun täytyy opettaa oppilaille ajan . Kun yhdistää keskusteluja musiikin kuuntelu Käytännössä ja sovellus voi edistää kykyä kuunnella musiikkia opiskelijoille. Ohjeet

1

Kävele koulussa tai koulun pihalla hiljaa . Kehota oppilaita kiinnittämään huomiotaääniä he kuulevat .
2

Keskusteleäänet opiskelijat kuulivat Kun palaatluokkahuoneessa . Puhuamerkityksestäkuuloaisti . Keskusteleero kuulemisen ja kuuntelemisen . Kuulo onkyky poimia ääniä mekanismien kautta korvaan . Kuunteleminen onkyky kiinnittää huomiota ja analysoida näitä ääniä .
3

Toista useita valintoja musiikin ja pyydä oppilaita kuuntelemaan heitä . Anna heille kehottaa auttaa heitä keskittymään kuuntelukokemuksen . Esimerkiksi , saatat sanoa , " Kuuntelemieliala tämän musiikkikappaleen , " tai " Kuunteletyyppisiä laitteita, joita käytetään tämän laulun . "
4

Kehota oppilaita antamaan tietyntyyppisiin vastauksiamusiikkia . Voisit pyytää heitä taputtamaankatkeamaton tempo kuin he kuuntelevat . Voit myös pyytää heitä hyräillämelodiapala , jos se ontuttu laulu . Osallistuminen auttaa myös keskittymään oppilaiden kuunteluun .
5

Kehota oppilaita luoda musiikkia , joka perustuu niiden kuunteluun toimintaa . Tämä antaalisää tarkoitusta varten kuuntelu jamahdollisuus koota mitä he ovat havainneet . Esimerkiksi jos luokka on kuunnellut yksinkertainen ksylofoni kappaleita , anna heille aikaa pelata omaa kappaletta ( improvisoitua tai nuotteja ) on ksylofonit .