Järjestä face - to-face tapaamisia säännöllisesti . Tämä pitääoppijan vastuuseen hänen edistymistä ja antaa hänen käsitelläyleisiä virheitä , että aloittelijoille tehdä . Kun luet musiikki , joten yksi virhe johtaa väistämättä useita muita. Opiskelijat, jotka väärin leimata heidän instrumentin avaimet , voi esimerkiksi perustaa tulevaisuuden oppimisen tästä virheestä . Lisäksi kuuloammatillinen pelata musiikkia ja havainnoimalla hänen tekniikoita yhdistää yksittäisiä näkökohtiaoppimisprosessia .
2
Tunnista ja selittää perustiedot musikaali terminologiaa . Koska siellä onlukuisia musiikillisia termejä , aloita vain olennaiset termit ja käsitteet kuten nuottiavain , henkilökunta , keskeinen ja aika allekirjoitus , lepää ja peräkkäin . Säilyttäen yksinkertaisuus estääopiskelijan väärinkäsitys peruskäsitteitä ja sotketaan symboleja , joka onyleinen virhe keskuudessa alkaa musiikin opiskelijoita .
3
Toteuta visuaalinen avustajansa . Ellet oleasiantuntija , lukee nuotteja pitkiä aikoja ja ymmärtänyt mitä näet onpotentiaalia olla erittäin hämmentävää . Piirräräjähtänyt henkilökunta pala julisteen ja havainnollistavatmerkitys kunkin symbolin . Käytäesitystaulua helposti korjata virheet ja säästää resursseja .
4
Anna päivittäin alkulämmittelyn toimintaa , jotka vaativat ymmärtämistä perus musiikillisia käsitteitä. Työkirja , joka sitoo yhteeneristetty symboleja , jotka muodostavat nuotteja on tärkeää kaikille vakavia oppijoille . Lisäksiaikuisen taipumus unohtaa asioita johtuu stressistä ja kiire tekee päivittäiset tehtävät erityisen hyödyllistä . Keepingkonkreettinen kirjaaopiskelijan toiminta antaa hänelletunteen suoritus ja antaa hänellekannustin jatkaa opintojaan .
5
Käytä kuvaavia symboleja . Suosituin muisti avustajansa ovatkuuluisia " Jokainen Good Boy Does Fine" ja "kasvot" Voit myös antaaoppijalle luoda oman; tämä kärjistää hänen kiinnostuksensa oppimiseensisältöä ja lisätä todennäköisyyttä, että hän muistaa sen .