Arts >> Kulttuuri ja viihde >  >> Musiikki >> Musiikki perusteet

Miten ValitsePiano Menetelmä

valitseminenpiano menetelmä ontärkeä osa opettelee soittamaanpianoa . Monet menetelmät ovat valmiina auttamaanopiskelija alusta alkaen , ja onnistuneita menetelmiä opettaaopiskelijalletärkeitä käsitteitä pianonsoiton . Onkoopiskelija oppii lukemaan musiikkiaaskel -askeleelta -muodossa tai oppii soittaa korvakuulolta , useimmat piano menetelmiä ohjata häntä läpialkuvaiheessa oppimisen ainaedistyneisiin. Ohjeet

1

iän määrittämiseksiopiskelija . Piano menetelmät ovat käytettävissä mahtuu hyvin nuoria aloittelijoita , myöhään peruskoulun oppilaat ja vanhemmat aloittelijoille , myös aikuisille . Ikäspesifisiä menetelmiä räätälöityjä oppimisen kunkin yksittäisen . Kirjat nuorille aloittelijoille on paljon värikkäitä kuvia pitää heidän huomionsa . Aikuisten menetelmiä leikata nämä pikku grafiikkaa ja keskittyä enemmän teknisiä yksityiskohtia .
2

Määritätavoitteetopiskelija . Onkoopiskelija haluavat oppia lukemaan nuotteja tai soittaa korvakuulolta ? Onkoopiskelija on erityisiä tarpeita , jotka voivat tehdä oppimisesta vaikeaa? Jotkut kirjat opettavat Huom lukemisen , ja jotkut keskittyä säveltapailu . Toiset opettavat vain diskanttiavain muistiinpanoja ja käyttää sointuja vasemmalla säestyksellä .
3

Mietiulkomuistista tapa oppia soittamaan pianoa . Tämä menetelmä perustuuesittelyä pelaa yksinkertaisia ​​melodioita ja ottaaopiskelija kopioiopettaja . John Thompsonin " Teaching Little Fingers to Play " käyttää tätä menetelmää . Opiskelijat oppivat pelaamaanmelodia , ja sittenopettaja näyttää heille, mitämusiikkia näyttää paperilla .
4

MietiSuzuki Method oppimista. Tämä menetelmä opettaa opiskelijoille soittamaan pianoa korvakuulolta . Huomautus käsittelyssä tulee myöhemmin . Tämän menetelmän etuna on se, että opiskelijat voivat pelata enemmän kappaleita aikaisintaan huomautuksen lukemalla yksin. Haittana on, että jotkut opiskelijat liian riippuvainen säveltapailu , estää niitä lukemallamuistiinpanojasivulla .
5

Tutki kanta - pohjainen pelissä menetelmiä . Alfred sarja ja Faber &Faber n " Piano Adventures " käyttää tätä menetelmää . Etu sijoitukseen pelissä on , että opiskelijat voivat pelata sujuvammin ja oppia nopeammin . Erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat voivat edetä nopeammin tällä menetelmällä , koska sen yksinkertaisuus . Haitta kanta -pelissä on, että se joskus estää muistiinpanojen lukeminen . Opiskelija voi ollavaikea pelissä muistiinpanoja ulkopuolellastandardin viiden sormen asentoon .
6

Mieti valmiiksi ohjelmoitu menetelmiä, jotka käyttävätjoukko opetus , teoria , tekniikka ja suorituskyky kirjoja . Oppitunnit on valmiiksi ottaen mitään arvailun mistä aloittaa ja lopettaa jokaisen oppitunnin . Alfred sarja ja Faber &Faber sarja käyttää tätä menetelmää , samoin Bastien n " Piano Party " menetelmä kirjoja .
7

Selaa kirjojavalittu piano menetelmä . Musiikki kaupat tarjoavat tällaisia ​​kirjoja. Monet kirjat käyttämällä kutakin menetelmää ovat saatavilla eri kustantajilta .

Musiikki perusteet

Lähikategoriat