Rytminen Ear Training

Korva koulutus ontärkeä työkalu musiikkiesitys , joka vaikuttaayleinen muusikkous yksilön . Säveltapailu mahdollistaamuusikko sisäistämään ääniä ja lisääMuusikon ymmärrystä kaikkia näkökohtia musiikkia : piki , intonaatio , ilme ja rytmi . Rytminen säveltapailu keskittyymalleja lyhyen ja pitkän nuotteja ja taukoja , jotka muodostavat musiikkia . Rytmi on ytimessä kaiken musiikin ja onerittäin tärkeä osa säveltapailu . Toiminto

Korva pedagogiset muusikot auttamalla heitä ymmärtämään musiikkia ja oppia uutta musiikkia tehokkaasti . Muusikot voivat antaaparemman suorituskyvyn , jos heillä onparempi käsitysmusiikista . Rytminen säveltapailu erityisesti auttaamuusikko määrittää tahtilajeja , mikä voi suuresti vaikuttaa suorituskykyyn tyyli ja käytäntöjä , ja se auttaa muusikot tunnistaa yksinkertaisia ​​ja monimutkaisia ​​rytmikuvioita sekä rytminen ominaisuuksia, kuten aksentti , staccato ja synkopoinnilla .

tyypit

kaksi erilaista säveltapailu ovat rytmikästä ja melodista ja rytmikästä säveltapailu keskitytään etsimään päällekkäisyyksiä ja sanelee rytmejä . Tunnistamiseen , muusikoita pyydetään tunnistamaan rytmin , kuten kolmoset tai yhteisten huomata yhdistelmiä ,esimerkkinäpilkullinen kahdeksas-kuudestoista rytmi . Päällekkäistä , muusikot vaaditaan kosketa , taputus tai pelata rytmi kuvioita . Lopuksi , sanelu viittaa kirjoittamisen rytmitmuusikko kuulee .
Hyödyt

Useimmat muusikot saavuttaakorkeakoulutuksen tarvitaan oppia rytminen säveltapailu osana opetussuunnitelmaa . Edut Tämän harjoittelu ovat, mutta eivät rajoitu niihin , joilla on parempi käsitys musiikkia , lisäämällä omaa muusikkoutensa ja parantaa yhden kyky oppia , suorittaa ja säveltää musiikkia .
Merkitys

Understanding rytmejä , niiden synnystä, niiden ominaisuudet ja niiden hyödyntäminen musiikki voi auttaamuusikon suorituskykymusiikkikappaleen . Rytminen säveltapailu auttaa rytmi tullasisäinen ja olennainen osamuusikon mielen , jamuusikko on musiikin elementteihin hänen valvonnassaan.
Huomioitavaa

Melodinen säveltapailu vaatii aikaa ja harjoitusta . Muusikoille, jotka alkavat säveltapailu nuorena , noin 4 tai 5 , onparemmat mahdollisuudet ottaa absoluuttinen sävelkorva , taikyky kuulla ja tunnistaa kentillä lähes välittömästi . Useimmat muusikot , joilla ei ole absoluuttinen sävelkorva voi hankkia suhteellinen piki , taikykyä kertoa eroa muistiinpanoja ja sointuja , käytäntöä . Vaikka säveltapailu vaatii harjoitusta ja vaivaa , se onhyödyllistä ja antoisaa musiikillista taitoa hankkia .