Arts >> Kulttuuri ja viihde >  >> Musiikki >> Musiikki perusteet

Miten opettaa Musiikki Scales

Kun oppilaat oppivatperusteet musiikkia, se on aika opettaaasteikot . Ilman asteikkoja , opiskelijat eivät pysty ymmärtämään , miten musiikki on rakennettu ja ei voi oppia sointuja tai improvisaatiota . Luultavasti yksinkertaisin tapa on , että opettaja esittääasteikot ja kertoaopiskelija muistaa heitä , mutta tämä ei ole paras tapa useimmille opiskelijoille . Ohjeet
miten opettaa Musiikki Scales

1

Opetaympyrän viidesosan . Aloitaavain C , jolla ei ole terävien tai asunnoissa . Menemällä jopa viisi säveltä saat G , joiden mittakaava on yksi terävä . Menossa ylös viisi muistiinpanojaalkaa huomata tuo uuden mittakaavan ja yksi terävä enemmän jokaisen uuden merkinnän . Kun olet opettanutterävä asteikot B , on aika ottaa käyttöönkäsite enharmonics , kaksi muistiota , jotka kuulostavat samalta, mutta kirjoitetaan eri tavoin . Jotenavain B viisi terävien kuulostaa samalta kuin Cb seitsemän asuntoa . Etenee ympäriympyrän viidesosan , jokaisen nuotin , joka on viisi askelta korkeampi kuin ennen on yksi vähemmän tasainen . Muut enharmonic asteikot ovat F # /Gb ja C # /Db .
2

Selitä, että kaikki suuret asteikot on tehty yhdistämällä kaksi nelisointujen kanssakoko askel . Tetrachord onsarjan neljä toteaa tehtykoko askeleen välillä ensimmäisen ja toisen muistiinpanoja ja toisen ja kolmannen muistiinpanoja , jonka jälkeen puoli askelta kolmannen ja neljännen muistiinpanoja .
3

Opeta oppilaita muistamaan asteikot yhden mittakaavassa kerrallaan . AloitaC-duuri asteikko ilman terävien tai asunnoissa . Kerran , että asteikko on sitoutunut muistia , lisääF mittakaavassa yksi tasainen ja eivät etene enää kunnes kyseinen asteikko on opittu . SeuraaF mittakaavassaG mittakaavassa yksi terävä . Edetä lisäämällä terävä ja tasainen asteikot yksi kerrallaan, kunnesopiskelijat hallitsevat asteikkojen neljä terävien ja neljä asuntoa . Kun oppilaat ovat taitavia näissä mittakaavoissa ,loputasteikot voidaan opettaa .
4

Present pienet asteikot opiskelijoille jälkeen he voivat pelata kaikki suuret asteikot , joilla on enintään neljä terävien ja neljä asuntoa . On olemassa kolme pääasiallista muotoja pieniä asteikot : harmoninen , melodinen ja luonnollinen , muttaharmoninen onlomake , että useimmat soittajat täytyy oppia ensin . Harmoninen molli onkolmas ja kuudes vaiheet laskeapuoli askelta , javälivaiheen japuoli kuudennen ja seitsemännen vaiheita . EsimerkkiC harmonisen mollin olisi C , D , Eb , F , G , Ab , B ja C. Vaikka c-molliEtumerkintä olisi kolme asuntoa , vainE jaolisi flatted jaB olisi B luonnollista .
5

Opetakehittyneempiä opiskelijatpentatoniseen mittakaavassa viisi muistiinpanoja jakuusi huomata koko sävy mittakaavassa . Pentatoninen asteikko koostuukoko askel seurasi toinen koko askel . Välinen tila kolmannen ja neljännen merkille on askel ja puoli , jota seuraakoko askel. Kokosävelaskel mittakaava on vainmittakaavassakokosävelaskel välillä nuotin . On oikeastaan ​​vain yksi koko sävy mittakaavassa , mutta se voi alkaa missä tahansa huomata .

Musiikki perusteet

Lähikategoriat