Miten opettaa oppilaita lukemaan Musiikki

Nuottikirjoitus onkieli , jonka avulla muusikot kommunikoivat keskenään . Koostuu nuotteja ja taukoja kirjoitettumusikaalinen henkilökunta , nuottimerkein kertoo muusikotnimen huomata pelata , kuinka kauan pelata ja mitä dynaamisia vaikutuksia lisättävää . Opetusalkaa oppilasta lukemaan musiikki ei ole vaikeaa ja voi olla erinomainen tulonlähdetyö muusikko tai teacher.Things tarvitset
perus musiikin notaatio bookKey allekirjoitus chartBlank henkilökunta paperChord rakentaminen kaavioita
Näytä lisää Ohjeet

1

Opetaperusasiatmusiikin henkilökunta . Käytätyhjän musiikin henkilöstön paperin ja näyttää opiskelijoidennimetmuistiinpanojahenkilökunta . Tilojaneljällämusikaalinen henkilökunta ovat F , A, C , Elinjat E , G , B , D , F. Opeta oppilaita käyttämäänilmaisua , kuten jokainen hyvä Boy Does Fine muistaalinjat ja tilat musiikin henkilökunta .
2

Selitä, että muistiinpanot yläpuolellamusiikin henkilökunta seuraamusiikillinen aakkoset eteenpäin ja huomautukset alla seuraamusiikillinen aakkoset menossa taaksepäin . Musikaali aakkoset on C , D , E , F , G , A, B , jaoktaavi C. Alkaa jokin näistä seteleistä tuottaasamaa kaavaa .
3

Käytä tyhjiä henkilöstö paperi ja näyttää opiskelijoille miten tehdädiskantti jabassoavainta . Selittää eroakaksi . Piirrätahtilaji ja opettaa opiskelijoita huomata arvot ( kokonuotti , puoli , kahdeksasosanuotti , ja kuudestoistaosanuotti ) kuin selitätmerkitystahtilajin . Selitä, että 4/4 tarkoittaa olemassayhteensä neljä lyöntiä baariin , siis osoitettava, miten täyttää kunkin pylvään käyttämällä erilaisia ​​yhdistelmiä muistiinpanoja ( ja niiden yhtäläinen loput arvot ) täyttää useita baareja . Pyydä heitä toistamaanharjoituksen osoittanut . Paras tapa saada opiskelijat ymmärtämään nuottimerkein on saada heidät harjoittelemaan heti .
4

ojentaa merkille ja loput arvon kaavioita oppilaille ja korostaa viitaten näiden kaavioiden asti ne tullut mukavamusiikin symbolien . Voit saada nämä kaavioita alkaa musiikinteorian kirjoja tai verkossa ( katso resurssit )
5

Osoittaa, miten perus-ja soinnut on rakennettu auttaa opiskelijoita tunnistamaan sointuja , kun ne kulkee niitä nuottijulkaisut . Guitar sointuja ovat usein kirjoitettugraafinen esityskaulan kitaran , mutta piano ja muiden musiikkia esitetään sointuja standardin nuottimerkein .
6

Katso oppilaitakaavion featuringUniversal Music symboleja , jotka ilmaisevat dynamiikka , tai miten muistiinpanot ovat pelataan . On liian monia musiikin symboleja opettaa opiskelijoille lyhyessä ajassa , mutta ainakin perehtymäänalkeellisinta näistä , kutenforte merkki ääneen ,"p" indikaatio pehmeä , liukumäki ja voimistuva /decrescendo merkinnät .

7

Esitä opiskelijoille alussa nuotit ja pyydä heitä murtaa se alas sinulle . Ottaa opiskelijat analysoivat ja opetan teille, mitä he tietävät onhyvä tapa vahvistaa , mitä olet opettanut heille . Sinun tehtäväsi opettajana on antaa opiskelijoillevahvan pohjan rakentaa kun niiden jatkaessa musiikillisia opintoja .