kohta ulosmuistiinpanoja , jotka muodostavatkuoron jäsenten osia . Vaikka kuoro voi lukea musiikkia , he voivat oppia tunnistamaan kun muistiinpanoja liikkua ylös , alas tai pysyä samana . Tämä auttaa heitä seuraamaan heidän kentillä tarkemmin . Voit myös opettaa heille perus rytmi muistiinpanot , kuten neljännes , kahdeksas , puoli ja koko toteaa , yhdessä eri lepää . Oppiminenrytmit auttavat heitä laulamaan paremmin kuin hyvin.
2
jakaa teidän kuoro ryhmiin , joiden perusteella osa on laulanut kun opetteletlaulun. Joskuoron jäsen voi työskennellä muiden sopraanot Altos , tenoria tai bassoa aluksi , hän on todennäköisemmin selvittää oman osansa .
3
Toistamelodia linjan kunkin osan erikseen ja on , että ryhmä laulajat laulavat osa kuin pelaat . Kun olet pelannut kerran heille, kuuntele sitä . Korostaa hankala osalaulun hidastamalla soittoon ja osoitetaanosa ääneen .
4
Anna kuoron jäsenille äänitallenteita niiden erityisluonteen osia. Neuvoa heitä kuunnella kotona tai autossa ja harjoitella niiden osia .
5
jakaa teidän kuoro pieniin ryhmiin , joissa yksi henkilö edustaa kutakin laulu osa . Onryhmä laulaaosankappaleen . Tämä onerinomainen keino tarkistaa tarkkuutta , kunkuoro on työstänytpala jonkin aikaa .