Ensimmäinen askel ärsykemateriaalin kehittämisessä draamaprosessin kautta on tutkiminen. Tämä tarkoittaa, että näyttelijät tutkivat materiaalia vapaasti ja jäsentämättömästi ilman ennakkokäsityksiä siitä, miten se pitäisi tulkita. Näin näyttelijät voivat löytää materiaalin potentiaalin ja löytää siihen omat ainutlaatuiset vastauksensa.
2. Jäsentäminen
Kun näyttelijät ovat tutkineet materiaalia, he alkavat jäsentää sitä yhtenäisempään muotoon. Tämä voi sisältää hahmojen luomista, suhteiden luomista ja juonen kehittämistä. Näyttelijät voivat myös kokeilla erilaisia aineiston esittämistapoja, kuten liikettä, miimiä ja tanssia.
3. Tarkennus
Kun näyttelijät jatkavat materiaalin työstämistä, he alkavat jalostaa esityksiään. Tämä voi sisältää hahmojen syventämisen, hahmojen välisten suhteiden vahvistamisen ja juonen tekemisen kiinnostavammaksi. Näyttelijät voivat myös kokeilla erilaisia tapoja välittää ideoitaan yleisölle.
4. Esittely
Viimeinen vaihe ärsykemateriaalin kehittämisessä draamaprosessin kautta on esitys. Tämä tarkoittaa, että näyttelijät jakavat työnsä yleisön kanssa. Näyttelijät voivat esittää materiaalia monin eri tavoin, kuten näytelmänä, esityksenä tai työpajana.
Draamaprosessin käytön edut ärsykemateriaalin kehittämiseen
Draamaprosessin käyttämisellä ärsykemateriaalin kehittämiseen on useita etuja. Näitä etuja ovat:
* Luovuus: Draamaprosessi rohkaisee näyttelijöitä luovuuteen ja löytämään omat ainutlaatuiset vastauksensa materiaaliin.
* Yhteistyö: Draamaprosessissa näyttelijät työskentelevät yhdessä luodakseen yhteisen esityksen.
* Sitoutuminen: Draamaprosessi on näyttelijöille mukaansatempaava tapa oppia ja kehittää taitojaan.
* Relevanssi: Draamaprosessin avulla voidaan tutkia erilaisia opiskelijoiden elämään liittyviä aiheita ja kysymyksiä.
* Siirrettävyys: Draamaprosessi voidaan siirtää muille oppimisen osa-alueille, kuten kirjoittamiseen, puhumiseen ja kriittiseen ajatteluun.
Draamaprosessi on arvokas työkalu luovaa, mukaansatempaavaa ja opiskelijoiden elämään liittyvää ärsykemateriaalin kehittämiseen.