Ennakoi yleisöön. Jos yleisö on koulussa tai koostuu lasten , saatat joutua viettämään aikaa muistuttaen heitä istumaan hiljaa ja pitävät suosionosoitukset loppuunkohtaus . Aikuiset eivät tarvitse tällaista tietoa .
2
Kirjoittaa muistilappuja , kynällä , todeta mitä sanotte alkupuheessanne . Esimerkiksi , jos tulee muistuttamaanyleisöä olemaan huomaavainen , tehdäluettelo toimista, jotka eivät sovi esityksen aikana . Saatat myös haluta hiukkaakaan alas joitakin muistiinpanoja tarjoamalla taustatietoapelata .
3
harjoitella puhetta , kunnes voit sanoa sen moitteetta ilman muistilappuja . Tarvittaessa käytännössä se edessä ystäviä ja pyytää palautetta . Varmista, että puhe on hyvin moduloitu ja selkeä . Kuntoisto on otettu käyttöön , varmista, että käytös on sopivaayleisöä jaleikkiä . Yleensä sinun kannattaa esitelläpelata innokkaasti ja rakentaajännitystäsuorituskykyä . Joskuskäyttöönotto voi olla synkkä , josaihepelata vaatiivakavampi sävy .
4
Tarkistapelata ohjaaja varmista, että ei ole viime hetken valettu vaihdot . Jos onpaljon vaihtoja , voit halutessasi hiukkaakaan nehuomata kortti , muttaloput puheen olisi riittävästi harjoiteltu , joten sinun ei tarvitse lukea sitä .
5
Tarkista akustiikka teatterissa . Testaamikrofoni ja varmista, että se on helppokäyttöinen ja sanat voi kuulla .
6
Esittelepelatamuutama minuutti ennentuotannon aloittamista . Lopussa avauspuheessanne muistuttaa yleisö nauttiasuorituskykyä .