Paran Toiminta nuorisolle

Olitko kerätäjoukko nuoria ja kertoa heille heidän täytyy nousta edessäryhmä ihmisiä ja näytelläkohtaus , lyhyt toisto tai elokuvan vain tietäenhyvin perusajatus ja vähän niiden merkkejä , ne vain voi jäätyä pelossa. Jos kuitenkin antoi heillestrukturoitu improvisaatio toimintaa tai peli , mahdollisuudet ovat he uskaltavat paremmin kokeilla ja luodamaailman sisällä näitä parametreja . Paran -pelit eivät ole ainoastaan ​​tehokkaita teatterin ja draaman luokissa . Ne toimivat hyvin, kun räätälöity viestintä ja tiimin rakennus ja rakentaa sosiaalisia taitoja . Jäänmurtajat ja Warm- ups

Se voi olla vaikeaa nuorille hypätä päistikkaa paran toimintaan , jos he eivät tunne toisiaan hyvin . Todeta, ettäopiskelijat ovathieman enemmän fyysistä ja henkistä vapautta kuin rakenteeltaan ympäristöissä muissa luokissa . Nimi pelit toimivat hyvin jäänmurtajien . Pyydä kaikkia istumaan piirissä; sittenensimmäinen henkilö ilmoittaa hänen nimensä . Toinen henkilö toistaaensimmäisen henkilön nimi , ja niin edelleen . Kun olet käynyt läpi kaikki opiskelijat , työskennellä taaksepäin lopusta .
Group Trust Aktiviteetit

Improvisaatiot --- ja draaman yleensä --- edellyttäävaltavaa määrä luottamustamuita esiintyjiä lavalla . Sinun täytyy luottaa , että he auttavat sinua siirtäätoiminnan pitkin ja antaa sinullevahva , johdonmukainen hahmo pelata . Rakentaa luottamusta keskuudessa Anna opiskelijoille paran toimintaa, kuten vapaan putoamisen ,toimintaa, joka edellyttää runsaasti luottamustaryhmän muihin jäseniin . Yksi henkilö seisooympyrän keskellä ja laskee taaksepäin tai eteenpäin , jamuiden on kiinni hänen . Suorita aina tämä toiminta runsaalla tyynyt ja pehmusteet lattialle , ja annamuiden nuorten tiedämme, kuinka tärkeää on, että ne kiinnikeskustan henkilö .
Improvisaatiot vaativaa toimintaa Yhteistyö

Edistetään yhteistyötä , opiskelijat voivat seistätiukka ympyrä kädet päästä keskellä . He napata jonkun toisen käden satunnaisesti , sitten on untangle itse irrottamattatoisen henkilön käsi . Voit myös opiskelijoita seistätiukka ympyrä , tee neljäsosa käännös oikealle , scooting vielä lähempänä toisiaan . Opiskelijat istumaan . Ne olisi istuu toistensa polvilleen. Jokainen liikkuusamaan jalka ensin kävelemäänkehän .
Aktiviteetit Nurturing Spontaanisuus

Improvisaatiot pelaajien tulee olla peloton lavalla , valmis kokeilemaan asioita, jotka saattavat joko lässähtää tai mene yli hyvin ja luoda vahva kohtaus . Freeze pelit voivat vahvistaa nuorten pelaajien spontaanisuutta . Freeze liittyy pelaaminenehdotti kohtauksen kaksi tai useampi pelaaja . Yleisöstä huutaa , " Freeze ! " kun hän haluaa keskeyttää ja muuttaakohtaus . Kaikki pelaajat jäätyä liikkeessä , jayleisössä kytkee paikalleenluonnetta hänen valintansa . Hän olettaatarkka aiheuttaamuiden näyttelijä oli ja sitten alkaa hänen kohtaus samasta kohdasta. Kohtaus on segue tavallajäädytetty taulullatoimijat ovat .