On useita syitä, miksi Shakespeare on saattanut luoda Romeon ja Julian:
1. Kulttuurillinen merkitys: Renessanssin aikana rakkautta, kiellettyjä suhteita ja perheiden välisiä konflikteja tutkivat tragediat olivat suosittuja teemoja. Shakespeare sai inspiraationsa olemassa olevista italialaisista tarinoista, kuten Arthur Brooken "Romeuksen ja Julian traginen historia" (1562), joka oli englanninkielinen käännös aiemmasta italialaisesta novellista. Mukautamalla näitä tarinoita Shakespeare otti huomioon yleisönsä kulttuuriset intressit ja mieltymykset.
2. Ihmisten tunteiden tutkiminen: Shakespearen näytelmissä käsitellään usein ihmisluonnon ja tunteiden monimutkaisuutta. Romeo ja Julia antoivat hänelle mahdollisuuden tutkia rakkauden intensiivisyyttä ja kuluttavaa luonnetta, intohimon ja järjen välistä ristiriitaa sekä tunteiden ohjaamien hätäisten päätösten seurauksia.
3. Tragedia ja kohtalo: Shakespearen tragedioissa tutkitaan usein kohtalon käsitettä ja hahmojen väistämätöntä kaatumista teoistaan tai olosuhteistaan. Romeo ja Julia ei ole poikkeus, sillä tähtien ristiin kulkevat rakastajat joutuvat kohtalon, yhteiskunnan paineiden ja perheiden välisen riidan uhreiksi.
4. Yhteiskuntanormien kritiikki: Näytelmän kautta Shakespeare herättää kysymyksiä yhteiskunnallisista normeista, perheiden kilpailusta ja ulkoisten voimien vaikutuksesta yksilöiden elämään. Montagueien ja Capulettien välinen konflikti korostaa tällaisten konfliktien tuhoisia seurauksia ja rohkaisee kriittistä ajattelua yhteiskunnallisten odotusten negatiivisista vaikutuksista.
5. Kirjallisuuden huippuosaaminen: Shakespeare tunnetaan kielen taidosta, runollisesta loistosta ja taidosta luoda mieleenpainuvia hahmoja. Romeo ja Julia esittelee kirjallista neroaan käyttämällä kaunista ja lyyristä kieltä välittääkseen hahmojen tunteita ja kohottaakseen tarinan dramaattista vaikutusta.
On tärkeää huomata, että vaikka nämä syyt antavat kurkistuksen Romeon ja Julian luomisen mahdollisiin motiiveihin, Shakespearen tarkat aikomukset ja motivaatiot ovat edelleen jatkuvan tieteellisen tutkimuksen ja tulkinnan kohteena.