Useimmat monialan tai multimedian taideprojekteja on liitettyyhteinen teema . Yksi ryhmä opiskelijoita , esimerkiksi mukautettupeli " Hieno Corpse ", jossataiteilija tekee jotain päälle tuumansivun , sitten kippaa sen yli ja siirtää senseuraavalle pelaajalle . Seuraava pelaaja tekee jotain yhteydenensimmäinen kuva - ei tiedä mitä se on - kulkee sitten se , ja niin edelleen . Sekoittamallaajatus kuin että videomateriaalia taikokoelma kappaleita voi tehdäprojektin henkiin .
Mixed Media
Taiteessatermiä " mixed media" viittaahankkeeseen , jota ei tehdä vain yhdellä taiteellinen välineellä. Niin ,taiteilija saattanut käyttää akvarelleja ja öljyväreilläsaman kankaalle , tai veistetty jotain savesta , metallista ja puusta . Joidenkin multimedia hankkeita ,sekatekniikka pala voi tehdä erinomainen keskipisteenä . Kuitenkin , jotta näistä hankkeista multimedia- näyttely ,hanke ei tarvitseenemmän interaktiivinen komponentti .
Multimedia
multimedia komponentti projekti voi olla hieman monimutkaisempi , mutta se voi aksenttiolevan hankkeen merkittävällä tavalla . Musiikki ja elokuva ovat kaksi taiteellisten välineiden , jotka voidaan veistetty ainutlaatuisilla tavoilla , kuten savea voi. Kuitenkinääni komponenttisyvää bassoäänet ja satunnaista terävät korkeat nuotit voi lisätähieman pelottava sävypala . Sunny valokuviakuvaesityksen taivideon jossa synkkä ulkoa laukausta , voi myös lisätätunnelman pala .
Koulutushankkeita
Ei kaikki multimedia hankkeita on ominaisuus omaa taidetta . On myös täysin mahdollista käyttää multimedia opettaa taiteesta . Onpaljon video -ja audio kuvamateriaalia noin kuuluisia taiteilijoita , jotka voit työskennellä projektiin noin suosikki taiteilija , tai voit käyttää taidetta opettaa historiastaaihe . Käytä valokuvia taiteilijan työtä , ja ääni-tai kuvatallenteita jos voit kaivaa mitään ylös, jottainteraktiivinen näyttely .