Lapset rakastavat pukeutua luova pukuja . Vaatekaappi valinnat ovattärkeä osa toimii lavalla ja näytöllä. Pienellä budjetilla japaljon luovuutta , hauska puvut voidaan tehdä yhteisiä aineita ( kuten rakennus paperi ja tussit ) , ja halpa kangas ja vaahto materiaali voi täydentää käytettävissä olevia resursseja . Lapsia koota oman kekseliäs puvut ja näytellä niiden ominaisuuksia perustuutuulella herättämän uuden rooliasut . Vaatteet voi todella tehdäero laajentaamielikuvitus lapsen .
Buddy System
Onko nuoret näyttelijät tekevät yhteistyötä keskenään vaiheessa kokeiluja matkiminen . Nuoret ovat Naturals klo tarkkailla ympäristöään ja matkimalla mitä he näkevät ja kuulevat . Opiskelijat voivat työskennellä tiimissä kahden ja tehdä peili harjoituksia vuorotellen jäljittelee sanat ja eleet kumppaneistaan . Tämä onhyvä tapa esitelläkäsite vakuuttavasti olettaentäysin eri identiteettiä .
Theater osallistuminen
Nuorten toimijoiden pitäisi altistaa niin paljon iän asianmukaiset teatterin kuin mahdollista . Näyttämöteoksia koulussa ja paikalliset paikat voivat auttaa esitellä dramaattinen taitojauusi ja jännittävä tapa lasten yleisöille . Lapset ovat todennäköisemmin mielin koe rooleja itselleen , jos he tuntevatulkoasualive show . Edistää vuorovaikutusta alueen kulttuuritapahtumia kun ne ovat saatavilla .
Formal ohje
jäsennelty , hyvin hallittu toimiva luokan opettanutpystyy toimiva ammattilainen onkorvaamaton voimavara lasten toimijoille . Draama luokat peruskouluissa tulisi keskittyä tiimityötä , terveellinen konfliktien ratkaisemista ja luonteen kehittämiseksi sen opiskelijoille . Enemmän kärsivällisyyttä , huomiota ja itsehillintää , ettälapsi hallussaan ,enemmän menestystä hän saavuttaa terävöitimme hänen lahjakkuuttaterve , rakentavalla tavalla . Ei alku on liian vaatimaton , ei osaa liian pieni,lapsi näyttelijä .