Tutkimuskirjoja julkaistaan tänään lapsille sekäklassikoita saadatuntea, mitä on jo tehty ja mitä on suosittua . Lue kirjallisuusikäryhmässä , johon haluat kirjoittaa . Jos olet kiinnostunut kirjoittamaan kuvakirjoja , esimerkiksi lukea kirjoittajat kuten Margie Palatini ja Judith Viorst . Jos haluat kirjoittaapuolivälissä luokan lukijakunta ( iät 9-12 ) , sitten lukea Neil Gaiman ja Lois Lowry . Kirjoittajat nuorten kirjallisuutta kannattaa lukea suosittu laatijat teini romaaneja , kuten Meg Cabot ja Eoin Colfer . Selaa kirjakaupoista nähdänykyisin suosittu lasten tekijöille .
2
Valitseasetus . Perehdy asetus varmistaa tiedot ovat tarkkoja . Vältä olettaen että yksityiskohtaista tutkimusta ei tarvita lastenkirjallisuuden . Vaikka teidän kuvaukset eivät ehkä ole yhtä yksityiskohtaisia lasten tarinoita ,standardit tutkimus ovat tiukempia kirjoja kirjoitettu lapsille .
3
Opi markkinoilla . Mahdollisuudet ovat , lapset nykyään on erilaisia asenteita ja elämäntapoja kuin he tekivät, kun olit lapsi . Puhu lapsille tiedät tai lukea lehdistä ja verkkosivuilta suunnattu lapsille saadatuntumaaasioita he kohtaavat , niiden maku jakieltä he käyttävät .
4
Kirjoita teidän markkinoilla . Lasten kirjallisuus järjestää ei vain genrejä kuten fantasia , paranormaaleja , science fiction , romantiikkaa , mystiikkaa ja draamaa , mutta ikäryhmittäin . Ikäryhmissä usein päällekkäisiä . Päättää, jos kirjoitat kuvakirjoja luettavaksi pienille lapsille , kuvakirjat ja luku kirjoja alle kahdeksan , mid - grade lastenkirjallisuus ( suunnattu lapsille 9-12 ) , tai nuori aikuinen tai teini kirjallisuutta , iät ja ajat 12 ja yli . Muuttaa sanastoamukavuusalueen ikäluokan olet kirjallisesti , mutta varo " väheksyvää " kieli . Jos oletvalita käyttäentäydellinen sanan ja käyttääsanaa, joka voi ollahieman liian pitkälle teidän lukija , käytätäydellinen sana .
5
Valitsejuoni on runsaastisellaista konflikti , joka vetoaa lapsiin . Mieti omia lapsuuden ja lapset tietää ja mitä he haluavat . Vaikka asenteiden muuttaminen , tämän päivän lapset arvotaan samaan olennainen ydin tontteja. Tontteja , joihin liittyy vaara , jännitystä , mysteeri , romanssi , liittyvien kysymysten kasvaa , ja kysymyksiä elävät nykypäivän monimutkaisessa maailmassa ovat kannattavia .
6
Luo sankari tai sankaritar , jota kutsutaan myöspäähenkilö , sekä vähäisiä merkkejä . Tee hahmot uskottavia . Anna päähenkilö sekä sympaattinen ominaisuuksia ja puutteita . Rakentaarikas henkilöhistoria kunkin oman päähenkilöä .
7
Kirjoitatarina runsaalla vuoropuhelun ja minimaalinen kuvaus voidaan pysyä nopeasti . Kirjoita lastenkirjallisuutta tyylillä, joka on tiivis ja helppolukuinen . Tasoittaa karkeat alueilla proosaa . Jopa enemmän kuin kirjallisuudessa kirjoitettu aikuisille , ei ole varaa vieraita sanoja tai hankala lause rakentamiseen . Lapset eivät ole kärsivällisyyttä lukea " täyte ".
8
Tee myös kokeellisia tekniikoita , hauskaa muunnelmiakokeillut ja totta menetelmiä tarinan kertomista . Lapset nauttivat innovaatioita ja on muutamia ennakkoluuloja siitä, mitentarina on tarkoitus kerrottu . Aina , aina viihdyttää .
9
LiitySociety of Lastenkirjojen Kirjailijat ja kuvittajat oppia markkinoiden lastenkirjallisuutta , lomake yhteydet saada kritiikkiä ja tutustua muiden lasten kirjallisesti resursseja . ( Katso resurssitlinkkiä . ) Finnish