Yksiteemoista lastenkirjallisuuden että löytyy yhä useammin on monikulttuurisuus . Lapset tulevat tietoisiksi rotuun stereotypioitasuhteellisen nuorena . Tämän seurauksena monet luokkahuoneet ovat ottaneet tarinoita , jotka käsittelevät monikulttuurisuutta osana opetussuunnitelmaa . Nämä kirjat eivät ainoastaan kata kysymyksiä ennakkoluuloja , mutta niillä on myös taipumus olla päähenkilöitä , jotka näkevät itsensä "muut ", kuvaajana miten he oppivat hyväksymään itseään ja ihmisiä, jotka eivät pidä niistä .
samaa sukupuolta olevien vanhempien
Tarinoita lapsille samaa sukupuolta vanhemmat löytyvät kirjahyllyt , toisin kuin vuosikymmeniä sitten . Usein nämä tarinat on tarkoitus estäälapsen homo vanhempiensa tunne vieraantuneet . Ne osoittavatlukijalle , että on muitakin lapsia, joilla on kaksi äitiä tai kaksi isää . Gay merkkejä löytyy myös useammin lastenkirjallisuuden , joskus tuttu satu formaatteja , mutta kaksi ihmistä samaa sukupuolta .
Orjuus
lasten kirjallisuus on tullut rohkeampia lähestyy vaikeita historiallisia käsitteitä , kuten orjuutta . Lapsia lukemaan kertomuksia , jotka auttavat tuomaan valoonehtoja orjuuden jayhteydessä tapahtui . Tämä tapahtuu usein osanaluokkahuoneessa opetussuunnitelma , jossa opettajat rakentaaopetus sen ympärille ja ovat valmiita vastaamaankysymyksiin pienten lasten voi olla . Kasvava läsnäolo lastenkirjojen orjuudesta esittelee kustantajien halukkuudesta lähestyä aiheita luultu olevan tabu nuorille lukijoille .
Christian Käytännöllisen teemat
lastenkirjallisuus edelleen ollakeino koulutuksen nuorille lukijoille . Tarinat saavat vanhempien, opettajien ja uskonnollisten instituutioiden , jotka heijastavatteemoja, jotka he toivovatlapsi kehittää itseään . Monet lapset tarinat päättyvätmoraalinen , opettaa heille, miten oikein seurustella ja olla vuorovaikutuksessa maailman . Tämäntyyppisen lastenkirjallisuutta , on usein vähintään yhtä tärkeää, ettätarina edistää hyvää käyttäytymistä , järkeviä päätöksiä taiuskoatietyn uskonnon sijaan olla viihdyttävää .