Sosiaalinen leimautuminen:
- Paskiaiset nähtiin häpeän ja häpeän merkkinä sekä äidille että isälle.
- Laittomat lapset kantoivat syntymänsä sosiaalista leimaa koko elämänsä ajan.
- He joutuivat usein pilkan, pilkan ja sosiaalisen syrjäytymisen kohteeksi.
Oikeudellinen tila:
- Shakespearen Englannissa paskiaisilla oli rajoitetut lailliset oikeudet.
- He eivät voineet periä isiensä titteliä tai omaisuutta kuten lailliset lapset.
- Useimmat perintölainsäädäntöön suosivat laillisia perillisiä, jolloin laittomat lapset olivat alttiina köyhyydelle.
Mahdollisuuden puute:
- Oikeudellisen asemansa vuoksi paskiaiset kohtasivat useita esteitä elämässään.
- Heidän koulutusmahdollisuudet olivat usein rajalliset, koska heiltä evättiin usein pääsy yliopistoihin ja tiettyihin ammatteihin.
- He olivat rajoittaneet pääsyä erilaisiin ammatteihin, killoihin ja ammatteihin.
Sosiaalinen paine:
– Avioliiton lasten äidit kohtasivat usein yhteiskunnan ankaraa kritiikkiä ja tuomiota.
- Laittomat lapset muistuttivat yhteiskunnallista "moraalittomuutta", ja heidät pidettiin hajoamisena ihanteelliselle ydinperheelle.
Vanhempien tuki:
- Avioliiton lasten vanhemmiltaan saama tuki vaihteli suuresti.
- Jotkut isät päättivät tunnustaa avioliiton lapsensa ja tarjota jonkin verran taloudellista tukea tai koulutusta, kun taas toiset hylkäsivät heidät kokonaan.
Rooli Shakespearen näytelmissä:
- Shakespeare tutki joissakin näytelmissään laittomuusteemaa ja paskiaisten sosiaalista kohtelua heijastaen aikansa Elisabetin asenteita ja ennakkoluuloja.
- Merkittäviä esimerkkejä ovat hahmot, kuten Edmund elokuvassa "King Lear" ja Paskiainen (Edmund) "King Johnissa".
Kaiken kaikkiaan laittomat lapset Shakespearen aikoina kohtasivat yhteiskunnallisia ennakkoluuloja, laillisia rajoituksia ja rajoitettuja mahdollisuuksia, mikä teki heidän elämästään haastavaa ja marginalisoitua aikakauden sosiaalisten tapojen ja moraalisten näkemysten vuoksi.