Arts >> Kulttuuri ja viihde >  >> Kirjat >> Kirjallisuus

Kirjoittiko Loris Malaguzzi kirjoja?

Loris Malaguzzi, Reggio Emilian koulutuslähestymistavan perustaja ja johtaja, ei kirjoittanut itse kirjoja. Hän antoi kuitenkin merkittävän panoksen kasvatusalalle luennoillaan ja lehtikirjoituksilla. Hänen ajatuksensa ja filosofiansa ovat myöhemmin koonneet ja julkaisseet muut. Tässä muutamia merkittäviä julkaisuja:

1. Carolyn Edwardsin, Lella Gandinin ja George Formanin "The Hundred Languages ​​of Children" (1993):Tämä kirja esittelee Reggio Emilian lähestymistapaa varhaiskasvatukseen ja perustuu vahvasti Malaguzzin työhön. Se pohtii ajatusta, että lapsilla on monia tapoja ilmaista itseään ja oppia pelkän puhutun kielen lisäksi.

2. Carolyn Edwardsin, Lella Gandinin ja George Formanin "Loris Malaguzzi ja Reggio Emilian lähestymistapa varhaiskasvatukseen" (2011):Tämä kirja on kattava katsaus Malaguzzin elämästä, työstä ja Reggio Emilia -lähestymistavasta. Se sisältää käännöksiä joistakin hänen kirjoituksistaan ​​ja luennoistaan.

3. "The Reggio Emilia Approach:A New Paradigm for Early Childhood Education" (1997), Julian Reed ja Kathy Sylva:Tämä kirja esittelee Reggio Emilia -lähestymistavan varhaiskasvatuksen tutkimuksen yhteydessä. Siinä käsitellään ihmissuhteiden, ympäristön ja luovuuden merkitystä lasten oppimisessa ja kehityksessä.

4. "The Beautiful Stuff of Early Childhood Education:A Reggio Emilia Approach" (1998), Lilian Katz ja Sylvia Chard:Tämä kirja tutkii Reggio Emilia -lähestymistapaa esteettisen kasvatuksen linssin kautta ja tarjoaa opettajille käytännön strategioita taiteen ja musiikin yhdistämiseksi. ja muita esteettisiä kokemuksia luokkahuoneisiinsa.

5. Lella Gandini "Oppimisympäristö:Kolmas opettaja" (1999):Tämä kirja käsittelee fyysisen ympäristön merkitystä lasten oppimisessa ja kehityksessä ja tarjoaa oivalluksia Reggio Emilian lähestymistavasta tukien oppimisympäristöjen luomiseen.

Vaikka Malaguzzi itse ei kirjoittanut kirjoja, hänen työtään ja ideoitaan on levitetty laajasti näiden julkaisujen kautta ja ne vaikuttavat edelleen varhaiskasvatuksen käytäntöihin ympäri maailmaa.

Kirjallisuus

Lähikategoriat