Miten saada Teens haluavat lukea

Kuten teinit viettävät suurempia määriä aikaa television , kommunikoida ikäisensä kautta matkapuhelimiin tai sosiaalisen verkostoitumisen sivustoja ja videopelien pelaamiseen , he kiinnittävät vähemmän aikaaaivojen rakentamiseen käytäntö käsittelyssä. National Endowment for the Arts kertoo, että alle kolmasosa kaikista teini lukea päivittäin . Vastapainoksipiirtää sähköisen viihteen ja lisätä todennäköisyyttä, että heidän nuoret lukea säännöllisesti , vanhempien ja kasvattajien täytyy laittaa ylimääräistä vaivaa motivoimalla heitä poimiakirjan . Positiivisen vahvistamisen ja johdonmukaisuutta , aikuiset voivat lisätä sekäteini halukkuutta , ja hänen halunsa , lukea . Ohjeet

1

Anna teini korkean edun luettavaa . Teini ei aio halua lukea , jos hän ei ole kiinnostunutkirjoista , että hänelle tarjotaan . Älä rajoita teini vaihtoehtoja, saatat löytää houkuttelevalta . Sen sijaan ostaa nykyaikainen kirjoja aihepiirit elämänsä . Teen kirjoittajat kuten J.K. Rowling ja Stephanie Meyers ovat suosittuja teini-iässä. Myös harkitateoksia John Green , Suzanne Collins ja Rachael Cohn koska jokainen näistä kirjoittajat perinteisesti säveltää kirjoja, jotka ovat ajankohtaisia ​​ja räätälöity teini asenteet ja intressit . On jopa joitakin aikuisten kirjoittajat , jotka ovat tehneetlämpiö osaksi nuorten aikuisten kustantaminen , kirjojen kirjoittaminen , että nuoret todennäköisesti syövät , kuten James Patterson ja John Grisham .
2

Malli käsittelyssä. Vanhemmat ja opettajat näyttävät tekopyhää , jos he ylistäväthyveitä käsittelyssä , mutta ei koskaan poimiakirjan itse . Näyttää teini että lukeminen on todella tärkeää lukemalla itse . Opettajat voivat mallintaa käsittelyssä lukemallakirjaa, kun heidän oppilaita lukemaan koulutuntien aikana . Vanhemmat voivat vaihtaa TV aikaa lukemiseen aikaa , ja istua alas heidän teini lukea , kun he tekevät .
3

Keskustele käsittelyssä. Kysy teini kirjasta hän on parhaillaan lukemassa . Kuuntelemaan, kun hän kuvaileetarinan . Kerro hänelle nykyisestä luettavaa . Tämä tietojenvaihto ei vain kannustaa häntä jatkamaan lukemista , mutta myös mahdollistaa joidenkin perheen keskustelua ja yhdessäoloa .
4

Käykirjastossa . Lähes kaikkialla onkirjasto . Rohkaista teini hyödyntää tätä arvokasta kirjallisuuden resurssi ottamalla kirjasto matkojateini . Autateini läpipinoja ja etsiä kirja .
5

Ota teini varata signings . Kuten nuori aikuinen kirjoittajat matkustaa mainostaa kirjojaan , he yleensä pysähdy kirjakaupoista tai korkeakouluissa allekirjoittaa kirjoja tai puhua . Ottaa lapsesi nähdä mitään kirjailija , joka on kaupungissa . Teini todennäköisesti enemmän innoissaan lukea , kun hän on täyttänythenkilö, joka tuottikirjan .
6

Ilmoittaudu teidän teinikäsittelyssä ryhmässä . Kirjastot ja kirjakaupat usein isäntä viikoittain lukemisen ryhmiä . Näissä ryhmissä jäseniä lukemaan ja keskustelemaan kirjoja . Teini voi olla enemmän kiinnostunut käsittelyssä , jos se onsosiaalinen käytäntö . Lisäksi hän todennäköisesti täyttää myönteisiä roolimalleja tässä käsittelyssä ryhmään .