Kuvailetoimintaa kirjoittamista sijaan selittää sitä . Tätä kutsutaan kirjailijoita kuten näytetään vs. kertoo . Esimerkiksi kirjoittamisen sijaan " Ella oli vihainen , " kirjoittaa " Ella paljaina hänen nyrkkiin ja puri hammasta .Nousuun ampui läpi hänen ruumiinsa , ja hän kyseenalaisti jos hän todella uskoi , että oli väärin booli joku kasvoihin . " Näkyvissä voit veneet kohtauksia eritasoisia tunteita ja aiheuttavat tiukemman valvonnanyleistä emotionaalinen maisemaa .
2
Kirjoita kolmannen persoonan näkökulmasta sijasta ensimmäisen persoonan näkökulmasta . Kolmas henkilö luo etäisyyttälukijan jakertojan mukaan tiedonvälityspoistetun näkökulmasta . Ensimmäinen henkilö tarttuu suoraan lukijanemotionaalinen ydinpala sanomalla "Minusta tuntuu " tai "Haluan . "
3
Engage kaikkiaistit pohjaa . Kuvaile, mitä lukijat voivat nähdä , haistaa, maistaa , kuulla ja koskettaa , eikä vain mitä he tuntevat . Näin voidaan auttaa maahan lukijoitahetkellä sen sijaan hukuttaa niitänegatiivisia elementtejätilanteen .
4
Anna lukijan taukojen jälkeen erityisen voimakas hetkiä . Hajottaapala siirtymäkauden kohdat hahmosi tai koehenkilöiden elämää taitilanteeseen olet kattaa levittämään intensiivistä hetkiä . Lisää back - tarina tai tutkimusta artikkeleita ja tarinoita tai siirtyä enemmän positiivisia uutisiakirjeen .
5
Sisällytäsubplot fiktio kirjallisesti joka tutkiihopeareunus joissakin negatiivinen tai tumma teemoja . Ihmisen kokemus koostuu sekä vastoinkäymisten ja voitto. Ainakin , negatiiviset kokemukset opettavat meille oppitunteja itsestämme tai altistasuurempi totuus ihmisyydestä . Journalistinen kappaletta , kirjeitä ja muita teoksia voi myös olla taustalla teemoja toivon , oppimiseen tai optimismia .
6
Tutkiaihetta tai tilannetta eri näkökulmista ja näkökulmista yrittää löytää muita tapoja kuvata sitä . Haastattelu asiantuntijoita tai puhua ihmisille elämyksiä , jotka liittyvätteemojen ja aiheiden olet kirjallisesti auttaa laajentamaan ymmärrystä.
7
Vaihtele sanastoa varmista ettet toistamalla yhteistä negatiivisia sanoja ja lauseita . Ei vain vaihtelevia sanastoa ja lauserakenteita tehdä kirjallisesti kuulostaa vähemmän negatiivinen , se myös tekee sen kuulostamaan vähemmän toistuvia .
8
Käytä " I" lausuntoja mieluummin kuin syyttää muita tai päätöksenteolle , erityisesti kirjeitse, sähköpostitse ja verkossa kirjallisesti. Esimerkiksi sen sijaan sanoa , " Sait minut hulluksi kun huolimattomasti menettänyt takkini , " sanovat , "Tunsin järkyttynyt, koska en todellakaan halunnut , että takki . "
9
Luota lukijat tai yleisöä tulevatoikeat johtopäätökset omasta . Jos kirjoitat hyvin ,lukija ymmärtää, mitä tapahtuu , yhteydenemotionaalinen ydinpala ja seuraa mitä yrität välittää , eikä sinun tarvitse muistuttaa heitä siitä , miten haluat heidät tuntemaan .