Valtaosa ihmisistä , joilla esiintyy absoluuttinen sävelkorva ilmeisesti ole tätä taitoa kuinluontainen kyky . Se ei ole oppinut , mutta ne ovat ilmeisesti syntyneetkyky . Paljon tutkimusta on tehty siitä, onko olemassageneettinen perusta absoluuttinen sävelkorva , mutta tämä on ollut epäselvä . Tutkimus tarjotaanlehdessäAkustinen Society of America ( JASA ) on osoittanut, että on olemassasuurempi ilmaantuvuus ihmisiä absoluuttinen sävelkorva , jotka ovat syntyneet tai esille Itä-Aasiassa ( katsolinkki Resources ) , mutta on epäselvää, miksi .
Pitch Koulutus
kurssit väittäen opettaahankintaan absoluuttinen sävelkorva on ollut olemassa jo yli 100 vuotta . Mutta ei ole koskaan olluttieteellisesti dokumentoitu tapaus joku onnistuneesti opettanut tätä taitoa kuinaikuisen . On parempi näyttö (näkyy jälleenlehdessäAkustinen Society of America ) , että lapset opetetaan tietyn tilaisuuden , yleensä 2-4 vuotta vanha, mutta joskus ulottuu jopa 6 , voidaan opettaa hankkia absoluuttinen sävelkorva .
menetelmät
Monet merkit pihkan koulutus ohjelmisto on saatavilla. On myös monia kursseja CD . Usein nämä koostuvat pelejä, joissa ns " tavoite kentillä " soitetaan eri musiikkityylien yhteyksissä , haastavakuulijan poimiayhteinen itsevarmuutta . Jotkin menetelmät opettaa käyttäen atonaalinen yhteyksissä minimoimaankäytön suhteellinen piki ja terävöittää kuuntelijana . Jotkut kurssit korostavateri " chroma " tai tonaalinen värit liittyvät kunkin asteenmittakaavassa .
Relevanssi
Vaikka monet ihmiset , joilla on absoluuttinen sävelkorva ovat muusikoita , ammattitaitoinen muusikot ei ole kykyä . Se ei ole tarpeenkorkeatasoisen musiikillisen uransa . Itse asiassa jotkut muusikot mainitsevat haittoja joilla absoluuttinen sävelkorva . Esimerkiksi joskappale on soitettava tai laulettuepätyypillisten pitch tai osaksieri avaimen , se voi kuulostaa "väärin" heidän korvaan .
Johtopäätös
Vaikka ei ole näyttöäonnistumisesta absoluuttinen sävelkorva kursseja tai ohjelmia ainakin aikuisille , kaikkea, mikä on hyvin suunniteltu kasvaa musiikillinen kuuntelu taitoja, parantaa tunnustamista harmoniaa ja harmoninen progressions ja varmasti parantaaharjoittelijan suhteellinen piki taitoja . Muusikot haluavat kehittää tätä taitoa kannattaisi lieventää heidän odotuksensa .