Aloita opettamalla neljänneksellä muistiinpanoja . Nämä muistiinpanot saat yhden lyönnin jokaisen useimmissa musiikkikappaletta .
2
Jatka puoli muistiinpanoja ( kaksi lukemaa kukin ) , koko muistiinpanot ( neljä lukemaa) , kahdeksas toteaa ( puoletbeat ) ja kuudestoistaosanuottiin ( neljäsosasyke) .
3
Näytä lapsille mitämuistiinpanot näyttävät ja ne harjoitella piirustusmuistiinpanoja itse .
4
Osoittaa mitenmuistiinpanot ääni napauttamalla ulos erilaisia rytmejä ja ottaaopiskelijat echo sinulle .
5
Yritä kehon lyömäsoittimet menetelmiä, joissalapset tekevät erilaisia rytmejä kehonsa sanoessaanääniä tai sanoja , jotka vastaavat näitä rytmejä . Esimerkiksi voit ne kosketa kahdeksas toteaa sylissään ja sano " du päivän " kuin ne kosketa . Pyydä heitä Stomp neljänneksellä muistiinpanoja ja sano " du . &Quot; Kokeile katkaiseva kuudestoistaosanuottiin ja sanoivat " du - tuh - day - tuh " kun snap .
6
Onkoharjoitellaan erilaisia malleja rytmejä suullisesti , kehoaan ja välineillä . Voit käyttää rummut jos et ole opettanut kentällä vielä .
Pitch
7
Esittelelinjat ja tilatdiskanttiavain . Huomauttaa, kuinka muistiinpanoja voi levätärivin taiavaruudessa .
8
Näytänimetlinjat ja tilat .
9
Opetalapsille tapoja muistaa linjat ja tilat käyttämällä kuvaavia symboleja , kuten " Joka Good Boy Does Fine " linjojen ja " F -- C - E " vartentiloihin .
10
Anna lasten harjoitella lyhyitä malleja muistiinpanoja senkin välineisiin . Xylophones tai näppäimistöjä , jotka ovatmuistiinpanot merkitty helposti välineitä aluksi. Kunlapset voivat leikkiä mallit toteaa , siirtyä lyhyitä kappaleita ja sitten enää lauluja .
11
Siirräbassoavainta kunopiskelijat ovat mukavadiskanttiavain . Käyttää samoja menetelmiä , sekä lyhenteitä kuten " Hyvä pojat Fine Aina " linjojen ja " Kaikki Lehmät syövät ruohoa " vartentiloihin .